Анкета будущего жителя родового поселения.

Друзья, приглашаем вас к совместной работе над созданием проекта будущего родового поселения. Сколько людей, столько и различных представлений о нем. В.Мегре на конференциях неоднократно говорил, что прежде чем строить, мы должны смоделировать образ поселения. Важно узнать о существующих представлениях, согласовать их в единый образ. Чтобы строительство привело к успеху, мы должны представлять себе, что мы хотим построить. Для этого необходимо участие людей, которые будут строить поселение, и жить в нем. Мы предлагаем вам, познакомиться с вопросами анкеты и написать ответы в свободной для вас форме, включая творческий подход и воображение. Ваши ответы помогут нам создать программные положения нашей организации. Сдавайте ваши работы в правление, Фадееву Юрию или Дольскому Константину или по Email fady@ukr.net с пометкой в поле Subj: Анкета

  1. Фамилия, имя, отчество, Год рождения.
  2. Контактные телефон и адрес.
  3. Специальность, способности, род занятий.
  4. Как вы воспринимаете поселение (как убежище, место возврата к первоистокам, места построения нового Мира, попытки жить, как считаешь нужным с единомышленниками или просто приятными людьми, место построения Родины). Отразите, пожалуйста, в чём выражается ваша Цель построения поселения?
  5. Как вы представляете, какой будет форма управления поселением?
  6. Количество постоянно проживающих в поселении жителей?
  7. Какие общественные объекты необходимы для существования поселения (школа, магазин, клуб, другие).
  8. Какая площадь земельного участка необходима вам для родового имения.
  9. Необходимые вам удобства цивилизации (водопровод, электричество, газ, телефон, телевидение, другие).
  10. В какой последовательности вы собираетесь обустраивать родовое имение, что будете делать в первую очередь?
  11. Какой вы видите планировку своего участка (желательно красочно и наглядно изобразить его на бумаге)?
  12. Хотели бы вы использовать типовой проект дома или предпочли бы свой индивидуальный проект, опишите, каким вы видите свой дом?
  13. Какой источник энергии планируете использовать на своем участке (дрова, уголь, электроэнергия, газ, ветер, другое).
  14. Есть ли опыт строительства, в течение какого времени вы планируете закончить обустройство родового имения, и переезд на постоянное жительство?
  15. Ваши предложения по самообеспечению вашей семьи, поселка.
  16. Есть ли опыт земледелия, как вы планируете производить обработку земли, посев и сбор урожая, обработку, заготовку и хранение?
  17. Какую живность вы планируете иметь на участке?
  18. Как вы представляете свое участие в жизни поселения?
  19. Хотели бы вы, чтобы ваши ответы были опубликованы на нашем интернет сайте и информационном вестнике.
  20. Ваши предложения, дополнения, идеи.
ОТВЕТЫ НА АНКЕТУАнкета
  1. ВОРОШНИНА МАРИНА ВИКТОРОВНА (ответы на анкету на стр. 34, альманах N 1)
  2. ВАСИЛЬЄВА ОЛЕНА ЛЕОНІДІВНА
  3. ГОРОХ СЕРГЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ
  4. ГОРОХ ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА
  5. ДЕНЬГУБ ЮЛЯ ВАЛЕНТИНОВНА
  6. ЗУБЕНКО НИНА НИКОЛАЕВНА
  7. КУДРЯВЦЕВА ЛЮДМИЛА ЮРЬЕВНА
  8. КУДРЯВЦЕВ АЛЕКСЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ
  9. КУХАРЧУК ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА
  10. ОЛЕЙНИКОВ АЛЕКСАНДР ВИТАЛЬЕВИЧ
  11. ХМЕЛЬ ВАЛЕРИЙ ПЕТРОВИЧ
  12. ЖАДИК СЕРГЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ
  13. ПРИШЕНКО ЯРОСЛАВ ИСИДОРОВИЧ
  14. СОЛОВЬЕВА ОКСАНА НИКОЛАЕВНА
  15. КУДРЯВЦЕВ ЕВГЕНИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ
  16. Коробов Олег Юрьевич
  1. ВОРОШНИНА МАРИНА ВИКТОРОВНА,1962 г.рожд., г.Киев, Украина.
  2. Заканчивала ВУЗ по специальности инженер-химик-технолог. Эта специальность мне не интересна и мною забыта.
  3. Работала я не по специальности – председателем профкома предприятия; на киностудии “Ленфильм”; в торговой голландской компании “Юнилевер”. Поэтому мне интересно участвовать в организации каких-либо проектов, в подготовке, съемках и монтаже короткометражных и тематических фильмов. Увлекаюсь живописью, уверена, что смогла бы участвовать в проектировке и дизайнерской разработке таких построек как школа, торговый центр, спорткомплекс, информационный центр в поселении.
  4. Цель поселения, в чём выражается Ваша заинтересованность в поселении?
  5. У меня никогда не было своей дачи, об этом я только мечтала. Книги Анастасии всколыхнули все во мне! Я хочу жить в своем родовом поместье! Чтобы мой двухлетний малыш бегал босиком по траве ( где же в городе ребенка босиком выпустишь), ел овощи и фрукты, обласканные его взглядом, выращенные с любовью его родителями, чтобы гулял по лесу и впитывал там Божественную энергию, чтобы с восхищением и почтением смотрел на звездное небо и знал кто он и зачем рожден на Земле !!!Быть может, многие думают, что уйти от городского комфорта к деревенской жизни – это значит вернуться к корыту и т.п. Я хочу жить на природе не для того, чтобы поменять лучшие условия на худшие, и не для того, чтобы вернувшись к земле, идти назад “ к пещерам”. Хочу жить на своей земле, идти дальше в познании и понимании природы, в познании себя; жить лучше и комфортнее во всем, применяя самые новейшие достижения науки в области чистых технологий, не идущих в разрез с природой ( использовать солнце, ветер, эффект утренней росы, разницу дневной и ночной температур, дожди и снегопады – все то, что дал нам Бог!).
  6. Финансовое обеспечение строительства своего дома (сумма предполагаемых затрат, собственные источники финансирования). Возможности привлечения инвестиций (зарубежных, внутри страны, грантов и др.)
  7. В то время, пока будет идти строительство дома, придется жить в городской квартире. Поэтому, для начала, можно взять кредит в банке и еще занять у друзей, может быть в размере 5-8 тыс.$ США. А потом просто продать городскую квартиру – это около 25 тыс.$ США. К сожалению, возможностей привлечения инвестиций пока нет.
  8. Хотели бы вы использовать типовой проект дома или предпочли бы свой индивидуальный проект?
  9. У меня уже есть свой проект дома ( смотрите приложение). Правда, я не архитектор и не эколог – может быть этот проект неудачен в архитектуре или в плане слияния с природой? С удовольствием приму типовой проект дома, разработанный специалистами, если он мне придется по душе. Например, проект дома “лисья нора” мне не понравился по двум причинам ( да простят меня авторы проекта). Во-первых, жилое помещение расположено ниже уровня земли ( я имею ввиду пол) – холод от земли, сырость, особенно в дождливую погоду. Во-вторых, где же солнце? Его нет в доме! Бог дал нам столько солнечного света и тепла, что по-моему надо сделать, чтобы солнечный свет “заливал” все жилые помещения! Ты просыпаешься рано утром от того, что лучи солнца ласкают твое лицо! Ты готовишь завтрак на кухне, а солнечный лучик примешивается к детской кашке! Ты делаешь зарядку, а солнце, заглядывая тебе в глаза , веселит тебя, поднимает настроение и вместе с тобой приседает, делает наклоны вправо-влево! Вот слияние с природой!.. Не могу не привести вот такие слова о солнечном свете: “ Лучшие соединения получаются утром, потому не закрывайте утреннего света. Работайте при свете. Судите при свете, тужите при свете, радуйтесь при свете! Ничего не сравнить со световой волною. Даже самое лучшее электричество, даже самое голубое, дает в восемь тысяч раз меньше, нежели луч Солнца! Лучи Солнца должны быть оценены как мировое сокровище!” (“Листы сада Мории, ч.2(“Озарение”)).
  10. Какой вы видите планировку своего участка (желательно красочно и наглядно изобразить его на бумаге)
  11. Планировку своего участка прилагаю. Добавлю только то, что в моем проекте нет картофельного поля или построек для домашних животных. Пока. Возможно, в процессе жизни в поместье я к этому приду. А место для того или другого есть.
  12. Какой источник энергии планируете использовать для своего участка (дрова, уголь, электроэнергия, газ, ветер, другое)
  13. Хочу использовать природные источники энергии (ветер, солнце, дождь и т.д.). А пока нет широкого применения природных источников энергии в быту, можно использовать небольшую котельную – автономную систему отопления, работающую на мазуте, керосине(я знаю это широко используется в Германии, Голландии и т.д.). Для приготовления пищи можно использовать газовые баллоны (например в Арабских Эмиратах газовые баллоны применяются повсеместно). Или телефон – он тоже может работать на солнечных батареях! И как пример – в тех же Арабских Эмиратах.
  14. Какая техника в наличии (или планируете приобрести для поселения)
  15. Раньше хотела иметь на участке минитрактор. После прочтения статьи агронома Федора Сергеевича Леонтьева не хочу вмешиваться в жизнь обитателей почвы ( тем более, что мы и так их потревожим при строительстве дома). Пусть будут только велосипеды, лыжи, сани. Еще нам нужна легковая машина. Муж имеет хорошую работу в городе – она поможет на первых порах зарабатывать деньги для вложения в строительство, в землю. А я хочу поступать учиться. Значит, поездки в город пока необходимы будут. А дальше – видно будет.
    P.S. Из той техники, что я перечислила, пока в наличии нет никакой (разве что коньки).
  16. Есть ли опыт строительства?
  17. У мужа есть опыт строительства дачных домиков.
  18. Есть ли опыт “дачника” и у хода за животными?
  19. Нет. К сожалению… Это все можно наверстать. Учиться надо всю жизнь.
  20. Хобби (увлечения)
  21. Шью, вяжу, вышивая, рисую, читаю книги, где главная идея – мысль материальна, и ты сам строишь свою жизнь такою, какую хочешь, и ответственен за это.
  22. Свои дополнения, предложения, идеи
Мои идеи несколько более отдаленные, чем для начала строительства. И все-таки напишу несколько из них.
А) нужно, чтобы все поселки имели названия! Не “экопоселение №1” или №23, а “Хрустальные ключи”, “Золотая нива”, “Солнечный бор”, “Синние туманы”, “Утренние росы”, “Подсолнухи”, “Чистые пруды”, “Лебединый край”!..
Название может быть связано с историей местности. Главное, чтобы это название было красивым! Ведь, если мысль материальна и “вначале было слово”, то название обязательно будет влиять или даже “задавать тон” жизни в поселении.
Б) Хочу сказать об обучении. Учить нужно не только детей, но и взрослых тоже! “Знания должны пополняться всю жизнь. Обычная ошбка, что люди перестают учиться после школы! Обязательная школа должна быть лишь входом в настоящее познавание. Кроме начального образования нужно помагать обучению взрослых! Несколько поколений одновременно существуют на Земле, и одинаково мало устремляются к будущему, которого им не миновать!”(Из писем Елены Рерих
(1929-1938гг. )).
Мы только начинаем открывать для себя огромный новый мир. И надо обучать людей правильно жить в этом мире. Правильно моделировать свое завтра и послезавтра. Обучать познанию мира и самого себя… А кто-то захочет повысить свой уровень знаний в агрономии, или, наконец, научиться шить…
И сами взрослые могут вести в детской школе различные кружки и секции.
В) В поселке надо иметь информационный центр, где в любое время можно получить любую информацию, необходимую жителям поселка. Например, вопросы жителей и ответы на них специалистов или более опытных жителей; обмен информацией – у кого что есть на продажу; кто-то сам может сделать скамейки в сад, беседку, песочницу, качели; у кого-то есть уже не нужные детские коньки или санки…
Информацию о том. чего достигли другие поселения – обмен опытом, знаниями, изобретениями, поделками, саженцами, семенами… Выезд с концертом в соседние экопоселения + ответный визит (А почему бы и нет? Умей работать, умей активно отдыхать.)
Г) Несколько слов об одежде.
У меня никогда не было своей дачи. А у друзей на дачах я была много раз. Меня всегда поражало несоответствие красоты цветов, кустов, деревьев, аккуратных грядочек и одежды хозяев! Жуткий вид – страшные трикотажные штаны с вытянутыми донельзя коленками, какие-то драные свитера, оборванные халаты. Прямо чучела.
В человеке все должно быть красиво, правда? Надо всем сделать удобную, красивую одежду для работы на участке. Комбинезоны, брюки, куртки, фартуки и т.д. И модели сами придумаем и сошьем. Женщины почти все умеют шить. Хоть ателье открывай! И детям заодно песочники пошить!..И на последок вопросы о пруде:
  • откуда мы возьмем воду чтобы наполнить как минимум 150 прудов?
  • каким образом поддерживать уровень воды в пруду?
  • как поддерживать чистоту воды в пруду (какие растения высадить и какие микроорганизмы развести в нем для самоочищения воды)?
  • как и какую развести в пруду рыбу и каким по глубине должен быть пруд, чтобы зимой вода не промерзла до дна вместе с рыбой?
  • как укрепить берега пруда (какие растения, почва, камни…)?
  • какое должно быть дно (песок…)?

Эти вопросы, наверное, появятся у всех, когда дойдет дело до строительства пруда. Спасибо вам большое за вашу организаторскую активность! За то, что прекрасные идеи Анастасии продвигаются с каждым днем все ближе к цели!.. С уважением, семья Воршниных.

 

ВАСИЛЬЄВА ОЛЕНА ЛЕОНІДІВНА, народилась 1979 р. Маю вищу неповну освіту (в цьому році закінчую) за спеціальністю інженер конструктор-технолог швейних виробів. Якщо простіше, це означає, що я теоретично можу розробити ескіз моделі одяг, конструкцію, всю потрібну документацію, продумати технологію виготовлення одягу і запустити модель у виробництво. Але з перерахованих етапів мені найбільш подобається перший - розробка ескізу. Я люблю малювати і вважаю себе творчою особистістю, а не канцелярською мишою, яка й носа з паперів не суне. Подобається писати. В шкільному віці написала цілу серію фантастичних дитячих романів з продовженням, проте вони лишилися лежати у вигляді рукописів до кращих часів. Зараз я навчаюсь і паралельно підробляю консультантом по косметиці фірм "AVON" та "ORIFLAME". 
Чому я хочу жтит в екопоселенні? Мабудь, це спроба втечі від технократичного світу разом з його сморідом, галасом, натовпами людей, гонитвою за грішми і матеріальними благами, які вони дають. Я корінна мешканка Києва і тому знаю, що таке велике місто. Я хотіла би жити у тихій, мальовничій місцевості, де могла б спокійно ростити своїх дітей.
Стосовно самоврядування, то ще здавна була така форма, як віче. Тобто мешканці поселення повинні вирішувати всі питання разом за допомогою голосування. Детально розглянути порядок прийняття рішень можна і пізніше. Звичайно, легше підраховувати голоси і дійти згоди, коли людей небагато, тому кількість мешканців, на мою думку, не повинна перевищувати 400 дорослих людей, тобто 200 сімей. Тоді на поселення вистачить однієї щколи, дитсадка, лікарні, клубу невеликих розмірів. Вони не будуть занадто виділятися серед родових маєтків, та коштів треба буде на їх будівництво небагато. Також непагано було б мати власне поштове відділення, бібліотеку, кафе, магазин, перукарню, ателье.
Я мало розумію, що таке товарно-грошові відносини всередині поселення. Якщо це маються на увазі лише бартер чи власна валюта, то я проти. Ми не повинні відмежовуватися від світу. З цієї ж причини я вважаю, що мешканцем поселення може стати будь-який бажаючий.
Земельна ділянка в розмірі 1 га повинна бути у приватній власності господаря, а обїєкти інфраструктури у колективній власності (на зразок акціонерного товариства). До обїєктів колективної власності можна також віднести АТС, електростанцію, водогін, міні-заводи по переробці відходів та сільскогосподарської продукції (олійня, моин і т.д.).
Звичайно, кожна сім' я повинна себе забезпечувати всім необхідним. Деякі продукти харчування можна виростити самим, а якісь товари потрібно купувати. Кошти на них найшвідше заробити, з мого погляду, вирощуванням грибів, бджільництвом, переробкою соняшника та бобових культур, зокрема, сої. Реалізацією товарів, які вироблятимуть мешканці поселення, повинні займатися люди, що на цьому розуміються, і вони будуть мати відсоток з продажу.
Якщо врожай потрібно збирати з великої площі, то доцільно на селище купити пару тракторців, а також кілька вантажівок для транспортування продукції.
У себе в господарстві я хотіла б мати кілька курочок з півнем і парочку кіз. Звичайно ж, собаку і кішку. До домашніх тварин, мабуть, можна віднести і бджіл. Щодо рослин, то їхній вид, кількість і розташування будуть цілковито залежати від місцевості. На плані маєтку можна лише приблизно їх окреслити. Найперше я хочу висадити огорожу та возвести дім.
Досвіду праці на землі та будівництва майже не маю, проте рідні і знайомі допоможуть. Термін побудови власного помешкання не менше, як півроку, хоча, якщо взятися гуртом, вийде швидше.
За джерела енергії можуть слугувати біогаз, сонячні та вітряні електростанції.
І, нарешті, чим я можу прислужитися людям. Хоча я і не дуже люблю, але могла б розробляти спецодяг для городників, будівельників та інших працівників, адже є багато робіт студентів і викладачів нашого ВУЗу по цій темі. Можна їх просто вікористати або придумати щось своє. Можливо, знайшла б своє покликання в роблті дизайнера-оформлювача або якісь іншій творчій праці.
Додам ще, що ми з чоловіком бажали б якнайшвидше поїхати з Києва і стати одними з перших поселенців.
План ділянки і будинку додається. Цікаво було б поглянути на типову розробку.

 

 

1. ГОРОХ СЕРГЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ, 38 лет.
2. Специальность, способности.
Специальность - инженер электронной техники, программист. Разработчик программ, электроники. Хорошо рисую. Основное увлечение - эзотерика.
Люблю придумывать разные конструкции, читать эзотерическую литературу, путешествовать по живописным местам.
3. Род занятий.
Сейчас - предприниматель в области деревообработки, организатор производства. Универсал в электронике и деревообработке. Могу работать столяром - станочником, дизайнером, конструктором мебели, станков.
4. Поселение. Моё отношение.
Это способ воплощать красивые идеи. Это интересная творческая задача - организовать новый устойчивый способ жизни, который соответствовал бы философским идеалам. Я смотрю на это как на большой эксперимент, реализацию своего творческого и созидательного потенциала. С чисто практической точки зрения это хороший стиль жизни для детей и внуков. Поселение - идеальное место для развития духовных возможностей человека.
5. Форма управления. Как в сёлах - сельсовет, председатель сельсовета. Основная форма собственности - частная собственность на землю (на свой участок). Наверно, для решения вопросов приёма в экопоселение и решения разных вопросов между поселенцами надо разработать Устав экопоселения. Возможно, для решения текущих задач, создания инфрастуктуры, зарегестрировать кооператив, воспользовавшись законодательством о дачных кооперативах.
Надо посоветоваться с юристами.
6. Количество жителей - чем больше, тем лучше. Желательно более ста семей. В идеале - две , три сотни. Тогда легче будет создавать инфраструктуру, и будет, для кого.
7. Общественные объекты - обязательно школа, иначе дети там жить не будут и теряется смысл всей деятельности - некому будет продолжить начатое. Очень желательно - клуб. Клуб может быть частью школы, как вспомогательные помещения - актовый зал, библиотека и т.п. Магазин организует кто-нибудь из самих поселенцев.
8. Площадь участка - не менее гектара. Можно и больше - полтора -два гектара. Если исходить из того, что идеальным питанием являются кедровые орехи (минимум ухода и максимум пользы) то надо по гектару на человека, т.е. на семью - четыре - пять гектаров. Но тогда возникают проблемы - сильно разрастаются площади поселения. Это будет уже не поселение, а отдельные хутора. Вот если лес высадить вне поселения, но иметь его в собственности, будет идеально. Проблема в другом - не удастся найти площади, чтобы было по гектару на семью. Вот это уже будет плохо.
9. Необходимые удобства - электричество, и хорошо, если телефон. Газ - уже роскошь, хотя и не помешает. Водопровод не нужен. Но в земле должна быть вода (скважины или колодцы).
10. В первую очередь - посадить деревья, живой забор, сад, построить сарай, пробурить скважину, подвести электричество. Потом можно конкретно спланировать участок и строить дом, хозпостройки.
12. Дом нужно делать энергосберегающим, с толстыми стенами, утеплёнными соломой или саманным кирпичом. В доме должна быть печь, погреб. Общая форма должна быть согласована с законами биоэнергетики, фэньшуй. По-видимому, нужен флигель или башенка с пирамидальной крышей для концентрации энергии. Флигель должен быть расположен над местом с положительными потоками энергии из земли. Сначала надо будет найти такие места, а потом на нём уже строить дом. Поэтому заранее рисовать план участка и не имеет смысла. Можно только наметить, что на этом участке должно быть.
13. Источники энергии - электроэнергия, газовый баллон, дрова, ветер, возможно, биогазовая энергетическая установка.
14. Опыт есть, хотя и не полный.
15. Предложения по самообеспечению - ниже.
16. Есть дачный опыт земледелия, ухода за садом. Я лично предпочёл бы большую часть засадить садом и не тратить на земледелие много времени и сил. Вообще, я предпочитаю дикую природу и бурную растительность.
17. Живность требует питания. Один гектар прокормит разве что курей и, максимум, козу.
18. Есть много интересных занятий. Имея предприимчивый характер, можно ко многому приложить свои силы. В идеале, хотелось бы организовать небольшой институт эзотерического плана, подобно институту Монро в США. Можно помочь в организации школы по методике Щетинина, особенно в той части, где надо разрабатывать программы для развития духовных возможностей человека. Возможно участие в предпринимательстве.
19. Отдельные части или идеи можно опубликовать. Кое-где требуется дополнительное редактирование и проработка.

.Дополнительные идеи.

Форма поселения и участка.

Принципы.
1. Каждый участок имеет естественную ограду из деревьев.
2. Форма поселения должна быть такова, чтобы за счёт объединения участков создать единую круговую ограду всего посёлка, создать многоярусную защиту со всех сторон
Периметр посёлка должен быть минимальным при максимальной площади. Короткий периметр легче охранять, меньше уходит средств и площадей на него. При одинаковой площади периметр круга имеет длину на 12% меньше периметра квадрата, а периметр квадрата всегда меньше периметра прямоугольника. Поэтому, чем ближе форма посёлка к круговой, тем экономнее расходуется площадь посёлка.

Что даёт круговая лесополоса:
1. Защита от ветра - это защита от холода - вымерзания растений зимой, минимизация расходов на обогрев домов.
2. Защита от вредных веществ в воздухе - ядохимикатов с полей, выхлопных газов с автодорог.
3. Естественная защита от распространения вредных насекомых. Деревья - места гнездования для птиц.
4. Защита от шумов - автодорог, железных дорог.
5. Природная защита от воров - ограниченный обзор, непроходимая растительность в лесополосе.
Количество въездных дорог для машин должно быть минимальным. Возможно, одна дорога к центру посёлка, откуда лучами расходится к краям. Количество лучей определяется размерами посёлка, его формой.

Форма участка.
Поскольку каждое поместье огораживается по периметру своей собственной живым забором, имеющим ширину в несколько метров и занимающим существенную площадь, необходимо выбрать такую форму участка, чтобы внутри оставалось максимум свободной площади. Кроме того, дороги внутри посёлка должны быть прямые, так как это обеспечивает минимальную длину путей и минимальный расход площадей на дороги. Это обуславливает прямоугольную форму участков. Тогда дороги ровные. А среди прямоугольников минимальный периметр имеет квадрат. Квадрат - идеальная форма, если участок без леса, одни огороды. Если же часть участка засадить лесом, то форма участка - прямоугольник, внутри которого свободная от леса площадь имеет форму квадрата. Если расположить между собой такие участки так, чтобы их части, занятые лесом, соприкасались, образуя одну широкую лесополосу, то сразу становится ясна структура посёлка.
Многоугольные участки (5,6 сторон) типа сот в природе используются там, где дороги между участками не нужны (пчёлы залетают на соты сверху) и в поселении неэффективны.

Планировка собственного участка - это предмет личного творчества. Надо отвести место под живой забор. Найти, где будет колодец или скважина. Дом должен быть хорошо освещён с южной стороны, должен быть защищён от ветров деревьями (минимум расходов на обогрев). Сараи и хозпостройки могут заходить в лесополосу - им не нужно особое освещение. По-видимому дом должен находиться у северной части лесополосы или недалеко от дороги - минимальная площадь и расстояние на внутренние подходы к дому.
Обычно сначала строится недорогой сарай. В нем можно переночевать, спрятаться от дождя, оставлять инструменты и материалы, подвести электричество. На участке высаживаются деревья. Когда есть электричество, можно строить всё остальное, используя электроинструмент и оборудование с электроприводами: бетономешалки, распиловочные станки т.п.

Энергетическая независимость.
Это проблема электроэнергии и отопления. Как профессиональный электронщик, считаю, что в перспективе нужно освоить изготовление небольших ветроэнергетических установок. Это не очень сложно. По крайней мере, они позволят обеспечить дом электроэнергией для освещения, для питания телевизоров, если телевизоры современные и малопотребляющие. Ветроэнергетическая установка позволяет накапливать энергию в течение дня, чтобы использовать её в течение трёх-четырёх вечерних часов. Вот современный крупный холодильник такая установка "не потянет". Поэтому нужно пересмотреть систему хранения продуктов, их состав, приёмы переработки. Больше ориентироваться на погреба. Мясо лучше сохранять в живом виде, что позволит обходиться без морозильников. Зимой можно использовать естественное охлаждение. Интересно, можно ли вообще обходиться без холодильников? Надо собирать информацию по этому вопросу. Например, масло хорошо сохраняется без холодильника в кислом молоке.
Что касается отопления.
1. Дом должен быть максимально утеплён.
2. В доме обязательно должна быть печка. Если невдалеке большой лес, это может решить проблему отопления.
3. Можно применить для отопления газ из биореакторных установок, если научиться его накапливать в баллонах. Но мне кажется, надо управлять выделением газа, тормозя процессы гниения путём уменьшения температуры в установке с помощью теплообменников, попутно обогревая жилище .
Но в принципе, это вопросы на перспективу. Если правильно организовать свою деятельность, электричество и обогрев окупятся.

О сельском хозяйстве
Почему сельское хозяйство сейчас не прибыльно?
Одна из основных причин - энергоёмкость, сильная зависимость от энергоносителей и от техники. Отсюда - вечная спекуляция монополий на стоимости энергоносителей, техники. Снизьте спрос на горючее - и цена на него сразу упадёт. Откажитесь от глубокой вспашки - и потребуется гораздо меньше горючего. И тракторы понадобятся менее мощные, а значит, и более дешевые и более простые. Дайте земле самой восстановить свои силы - и не потребуются удобрения. И химические заводы не будут отравлять природу. Несложную технику типа пропашников можно без проблем изготавливать в самом поместье. Грамотный технарь может самостоятельно собрать даже мини-трактор.
Принципы решения аграрных вопросов.
1. Уход от тяжёлого физического труда за счёт современных технологий
2. Отказ от пахотно - вскапывательного земледелия, а с ним - от применения тяжёлой энергоёмкой техники.
3. Самовосстановление почв естественным способом, отказ от применения химических удобрений.
4. Постепенный отказ от химической борьбы с вредителями. Помогут птицы, зонирование, другие приёмы.
5. Восстановление лесов.

Деятельность. Работа в поселении.

Для горожан естественно смотреть на поселение, как на вариант дачи. Это позволяет постепенно, эволюционным путём менять уклад жизни. Для тех, кто будет относиться к поселению, как к варианту дачи, всё ясно и понятно.
Но хочется заранее продумать вопрос самообеспечения для тех, кто захочет жить в поселении постоянно. Ведь человек сейчас не может обеспечивать себя за счёт своего участка даже всеми видами питания. Например, придётся покупать хлеб, крупы, соль, сахар, специи и т.д.. Кроме того, надо покупать одежду, платить за электроэнергию, газ, телефон. Мало кто откажется от телевизора, радио, стиральных машин, транспортных средств и т.д. Да и само строительство и обустройство участка тоже требует средств. Вопросы энергетического и материального самообеспечения не решены и не могут быть решены сходу.
Поэтому, если серьёзно рассматривать вопрос постоянного проживания на своём участке, надо заранее подумать о том, как будут обеспечивать себя те, кто будет там жить. Тот, кто сможет нормально решить эту проблему, быстрее всего реализует саму идею жизни в таком поселении.
Если вы предполагаете, что в поместье будут постоянно жить ваши дети, надо дать им такое образование или специальность, чтобы они могли полностью себя обеспечить и при этом работа должна соответствовать духу и идее поселения.
Ведь не каждому захочется заниматься исключительно работой на огороде. А если работать на огороде, то что именно там лучше всего выращивать на продажу? Если все будут выращивать одно и то же, то произойдёт затоваривание рынка невостребованным товаром, цена на него упадёт ниже себестоимости и надо будет горбатиться целыми днями, чтобы заработать копейки для уплаты за электроэнергию или для покупки одежды. Пример: выращивать и продавать обычную картошку не выгодно. А вот если выращивать специальную картошку на чипсы, делать самому из неё чипсы, упаковывать и продавать как готовый товар - совсем другое дело. Под такой бизнес могут объединиться даже несколько семей поселенцев, только выигрывая от такого объединения. Это позволит не только окупить затраты на жизнь и производство, но и несколько месяцев в году отдыхать, заниматься любимыми делами.
В любое дело надо вкладывать ум. По-моему, надеяться на то, что можно легко, не соображая, заработать на продуктах питания - иллюзия. По крайней мере, выращивание традиционных, широко распространённых продуктов питания, таких как картошка, помидоры, огурцы и т.п. на продажу - занятие малоэффективное. Конкурировать с селом нет смысла.
Чем раньше человек начнёт продумывать, чем он может заниматься в поселении, если хочет поселиться там постоянно, тем лучше. Тогда он сможет подготовиться, продумать будущий бизнес, узнать, насколько он окупается, накопить необходимые средства, приобрести необходимый опыт, устроившись на соответствующую работу, если надо, даже получить необходимое образование. Подготовка может потребовать определённого времени, и начинать её нужно пораньше.


Я составил список известных мне видов бизнеса, который подходит для родовых поместий. Он поможет сориентироваться тем, кто не знает, чем заняться. Преимущество имеют виды деятельности, где важен интеллект, специальные знания, а не "производственные мощности". В производстве мебели, например, прибыль нужно получать за счёт дизайна, резьбы, а не погонажа. Очень важно, чтобы среди поселенцев были люди, имеющие практические знания по ведению какого-либо вида бизнеса, обладающие предприимчивым характером, умению быстро обучаться. Ибо почти все перечисленные виды бизнеса предполагают профессионализм, специальные знания или склонность к творческой деятельности. Быстрее всех идею поселения смогут реализовать люди с предпринимательской жилкой.

· "Природные" виды бизнеса:
1. Ловля рыбы (разведение рыбы) - если есть пруд. Если рядом река, ваш рацион можно обогатить рыбными блюдами.
2. Кролиководство. Свиноводство. Требует много кормов. Наверно, не прибыльно.
3. Звероводство (ондатры. норки. нутрии). В идеале надо уметь обрабатывать шкурки и шить из них разные изделия. При хорошем модельере - дизайнере должен быть прибыльный бизнес.
4. Змеепитомник. Яд змей используется для лекарств и очень дорог. А если уметь его ещё и обрабатывать - суперприбыльное дело.
5. Цветоводство (гвоздики, розы).
6. Разведение породистых кошек и собак.
7. Разведение аквариумных рыбок, попугаев.
8. Выращивание лука.
9. Выращивание раков для ресторанов.
10. Выращивание грибов.
11. Разведение породистых лошадей.
12. Пасека.
13. Выращивание спирулины.
14. Выращивание грибков и растений для очистки водоёмов.
15. Выращивание саженцев. Услуги по садоводству.
16. Ландшафтное проектирование. Выращивание для этого специальных растений.


· Виды бизнеса, связанные с работой на компьютере
. Самый идеальный станок - компьютер - занимает мало места, не требует специальных помещений, обслуживания. Результаты труда легко тиражируются. Не случайно некоторые самые богатые люди планеты - владельцы фирм по разработке программного обеспечения.
Разработанную один раз программу, например по бухгалтерскому учёту, можно продавать долгие годы, имея постоянный источник дохода, не затрачивая впоследствии на её модернизацию и продажу много времени.

1. Разработка программ на ПК .
2. Дизайнерские работы на ПК .
3. Программирование игр.
4. Программирование обучающих программ, энциклопедий .
5. Создание мультфильмов.
6. Создание или аранжировка музыки, видеоклипов на компьютере. Звукозапись.

· Чисто творческие специальности: живопись, музыка. Хороший способ бизнеса - написание книг. Причём книги могут быть не только художественные. Пользуются спросом книги по организации бизнеса, обучающая литература, книги по эзотерике.
· Перевод текстов с иностранных языков.
· Научная деятельность. Например, в области сельского хозяйства.
· Распространение специальных знаний, консультации, лекции.
· Туризм: организация туристических походов на лошадях или на яхтах, если рядом есть крупная река. Совмещение приятного с полезным. Имея в посёлке столярный цех, можно самостоятельно делать парусные яхты.

· Обучение чему-либо.
В посёлке обязательно должна быть школа, работающая по новейшим методикам, в идеале по методике академика Щетинина. Если она будет достаточно крупная, то сможет брать учеников со стороны, из города, для которых обучение может быть платным. Если она будет давать также и официальную программу средней школы, учителя могут иметь государственную зарплату.
Можно организовывать летние лагеря особого профиля для городских детей, различные курсы, семинары и т.п. Возможны кружки по рисованию, музыке, иностранных языков, компьютерной грамотности и т.д.

· Медицинские услуги
1. Врачебная практика
2. Выращивание и заготовка лекарственных растений. В идеале травы надо сушить, упаковывать, снабжать описаниями по применению - делать готовый товар, а не сдавать на вес. Требует серьёзных знаний. О очень нужный вид деятельности. В значительной степени снимет проблему лекарств для всего посёлка. В посёлке обязательно должен быть хотя бы один специалист в этой области. Если выращивать ещё и редкие растения - например, женьшень, то достаточно прибыльный бизнес. Хорош тем, что не требует оборудования, электроэнергии, т. е. основан исключительно на знаниях.
3. Ветеринарное обслуживание
4. Стоматология

· Малые производства
1. Производство ветроэнергетических установок, сборка солнечных батарей, биореакторных установок. Как инженер по электронной технике, считаю, что это вполне реально.
2. Сборка электронных изделий, сборка компьютеров
3. Производство пропашников и других изделий для сельского хозяйства.
4. Резьба по дереву.
5. Лозоплетение.
6. Производство резных столярных изделий, резной мебели.
7. Дизайнерская работа по мебели.
8. Производство виндсерфингов, спортивных лодок, байдарок, парусных яхт, дельтапланов.
9. Автосервис, ремонт автомобилей, тракторов ( за пределами посёлка).
10. Сборка мопедов.
11. Ремонт телевизоров, холодильников
12. Мини - типография.
13. Сбор и обработка шкур животных.
14. Изготовление шапок из шкур.
15. Швейная фирма. Вязание одежды.
16. Дизайнерская работа по одежде.
17. Вязание гобеленов.
18. Строительство.
19. Мини - пекарня.
20. Сыроварня.
21. Мини - колбасный цех.
22. Производство сгущённого молока.
23. Консервация сельскохозяйственных продуктов, изготовление соков, напитков.
24. Изготовление вин.

Это всё виды малого бизнеса. Причём малый бизнес, реализуемый между поселенцами - естественным образом налогами не обкладывается. Деятельность, не имеющая целью получение прибыли, под налогообложение не подпадает. По этому в Уставе Поселения должен быть пункт о профессиональной деятельности, не имеющей целью получение прибыли, а имеющей цель - самообеспечение жителей внутри посёлка, взаимообмен результатами труда безденежным бартерным способом.
Интересная идея - бартерный обмен между поселенцами приводит к безденежным отношениям. Даже более того - это более предпочтительный вид товарообменных отношений, так как делает всё поселение в целом менее зависимым от общей денежной массы в посёлке, не останавливая при этом процесс производства, а значит, и менее зависимым от внешней экономической системы. Можно иметь мало денег, но быть полностью обеспеченным.
Тот, кто ведёт свой собственный бизнес, является хозяином своего времени. Его никто не заставит работать больше, чем ему действительно нужно для самообеспчения или для самореализации. Он сам определяет длительность рабочего дня, время для отдыха и для других занятий. Поэтому, я считаю, что предпринимательство - естественная форма деятельности для поселенца.
У поселенцев есть преимущество по организации бизнеса - они частично обеспечены питанием, и им не надо спешить - продавать свой товар дёшево. В бизнесе иногда выигрыш времени так же важен, как и начальный капитал. Можно спокойно тратить время на самообучение, без спешки постигая секреты мастерства. Можно тратить время на длительную работу, например, на создание мультфильма, или написание книги. Следующее преимущество - имеются площади, где можно сделать мастерскую, склад или погреб для хранения товара, и не платить за аренду. Помещения - это реальный капитал. Ещё одним важным преимуществом может стать дух взаимопомощи и взаимной поддержки между поселенцами.
Предпринимательство может быть как индивидуальным, так и общественным. Поселенцы могут собрать деньги или оборудование и организовать, например, швейный или столярный кооператив. Объединению легче заниматься реализацией, окупать рекламу, транспорт. Для того, чтобы отдельные предприниматели-поселенцы не конкурировали друг с другом, они могут на определённых условиях объединяться в цеха. В Уставе Поселения должен быть должен быть заложен принцип такой кооперации: рыночная конкуренция не должна лишать средств существования одних поселенцев ради наживы других. Аналогичный принцип должен существовать и для товарообменных операций внутри посёлка: неравноценный обмен с целью наживы должен считаться недопустимым и аморальным.
В поселении естественным образом реализуется принцип индивидуального профессионального обучения у мастеров, специалистов, предпринимателей.
В Уставе Поселения надо предусмотреть статью о том, что каждый поселенец обязан делиться специальными знаниями с другими поселенцами, особенно с молодыми, бесплатно обучая их ремеслу, по крайней мере в течение определённого времени, если к нему обратятся с такой просьбой. Это вопрос принципиальный. Такой подход позволит решить проблему профессионального образования, сделать поселенцев независимыми от дорогостоящей системы образования в капиталистическом обществе. Человек, который работает индивидуально или внутри посёлка, не нуждается в документах о специальном образовании. Важны умения и знания.

Немножко экономической теории.
Вообще, с теоретической точки зрения, источниками прибыли являются:
1. Эксплуатация невосполнимых природных ресурсов - полезных ископаемых
2. Эксплуатация человека человеком
3. Технологические достижения
4. Восполняемые ресурсы - земледелие, солнечная энергия
5. Интеллект, творческая, организационная деятельность человека
1-й источник постепенно исчерпывается, наносит экологический вред и неприменим в поселениях. 2-й источник недопустим по моральным соображениям. Поселенцы могут пользоваться сполна 5-м и 4-м источником. 3-м источником можно пользоваться в области земледелия, в области программных технологий, в области мини -производств с минимальным количеством оборудования Поэтому, с теоретической точки зрения, поселение сейчас может быть вполне жизнеспособно и может полностью себя обеспечить во всех отношениях. Отсюда и стратегический вывод о том, какие виды бизнеса предпочтительны в поселениях - те, где преимущество отдаётся использованию естественных самовосполняемых природных богатств, интеллекту, творчеству, знаниям. А современные технологические достижения использовать, например, в виде вычислительной техники, Интернета, аграрных технологий и т.д..


Дальше уже не так интересно. Отдельные части написаны в разное время, поэтому есть повторения.

Социальные идеи. Размышления.

Чем должно обеспечить человека поселение.
У человека, который изначально, сразу после рождения, обеспечен жильём, питанием, работой, стратегические жизненные цели направлены не на выживание, а на самореализацию, духовный рост. Отношение к работе другое.
В капиталистическом обществе человек нанимается на работу чаще всего, чтобы выжить, и, как правило, в ущерб своим интересам. Обычно работодатель у нас платит столько, чтобы хватало только на выживание, и при этом требует работать полный рабочий день. Но для выживания не всегда требуется работать полный день - излишки составляют прибыль капиталиста.. Предприниматель более свободен. Но и его стараются эксплуатировать. Государство - налогами, чиновники - вымогательством. Жадность, стремление к наживе приводят к производству большого количества товаров, сосредоточенного в одних руках. Отсюда конкуренция, что создаёт проблемы для выживания и на уровне предпринимателей. Получается замкнутый круг, система порабощения. В основном, всё общество вкалывает, чтобы выжить или чтобы могли нажиться отдельные субъекты. Капиталистическая система очень изобретательна по части закабаления. Человек вынужден работать, чтобы оплачивать дорогое жильё, медицинское обслуживание, образование, различные страховки. Целая индустрия рекламы направлена на то, чтобы продать ему ненужный товар. Идея поселения предлагает выход из этого круга, не порабощая человека. Если человек изначально обеспечен, он уже ищет занятие по интересам и не обязан всю жизнь работать на систему. В идеале, человек должен полностью выйти из этой системы или до минимума сократить время работы на неё. Так реализуется идея свободы, независимости.
В качестве обеспечения свободы и независимости для человека поселение должно изначально обеспечивать человека :
1. Жильём.
2. Питанием, по крайней мере процентов на 70-80.
3. Работой.
4. Свободой для реализации своих жизненных интересов, своего предназначения, возможностью духовного развития.
5. Передовыми методами образования, воспитания детей.
6. Здоровьем - за счёт здорового способа жизни.
И всё это - на фоне гармоничного сочетания человека и природы и даже восстановления природных ресурсов.

Для духовного развития человека важно отсутствие различных видов страхов, которые в технократическом мире в значительной степени определяют стереотипы его поведения.
В поселении человек преодолевает один из самых важных страхов, ограничивающий его духовное развитие - страх голода. Он не спешит куда-то наниматься на работу из-за куска хлеба. Он может искать работу по интересу и не боится пробовать и делать ошибки. Он не боится потерять жилище из-за неуплаты за квартиру - за неё вообще не надо платить По своему участку он может спокойно гулять и в старой одежде - было бы тепло. Одежда теряет своё социальное значение, и выполняет свою естественную функцию. Теряется стимул погони за шмотками. Появляется время на воспитание детей, внедрение новых методов обучения. Создаётся идеальная социальная среда, в целом, новый тип общества. Внутри посёлка решается проблема преступности.
Освободившись от страхов, от ненужной спешки, человек уходит от стрессов. Витаминная пища, чистый воздух, умеренные физические нагрузки, любимая работа, здоровый образ жизни - всё это в совокупности работает на здоровье.



Социальные идеи. Каким должно быть общество будущего.

Общество отказалось от коммунистического пути развития, как от непригодного и оказалось на капиталистическом пути просто в силу отсутствия чего-то более лучшего.
Достоинство капиталистической системы - демократия, идея свободы.
Но мы все уже убедились, что и этот путь явно обладает огромными недостатками. Суть их сводится к тому, что капиталистический путь является всего лишь системой экономической организации, которая сама по себе не несёт духовного или нравственного потенциала, а напротив, основана на принципе взаимного соперничества, взаимной борьбы, который отнюдь не является нравственным. Основной принцип капиталистического производства - получение прибыли любой ценой. Когда эта идея попадает в страну, где нет сильной духовной идеи, это автоматически приводит к коррупции, организованной преступности, ограблению общества крупными монополистами, издевательство над населением налоговых и других государственных служб.
Когда в обществе господствует идея получения прибыли любой ценой, наживы, это приводит к:
· Эксплуатации чужого труда. Насилию.
· Непрекращающейся борьбе за выживание, конкуренции, подавлению других ради наживы
· Экологической катастрофе. Неоправданному уничтожению природных ресурсов.
· Порабощению людей экономической системой.

Экономический принцип капитализма идёт против равенства и свободы. Он узаконивает принцип эксплуатации, т. е. насилия, подавления человека человеком. Поэтому при капитализме естественно развиваются преступность, мафиозные структуры, коррупция, так как они основаны на насилии бандитов или государственного аппарата.
Свобода человека должна ограничиваться правилом ненанесения вреда другим людям и природе.
Таким образом в капиталистическом обществе идея свободы нарушается.
Какое же должно быть идеальное общество?
· Ограниченная эксплуатация природных ресурсов обществом в целом.
· Отсутствие эксплуатации чужого труда.
· Отсутствие идеи бесконечной наживы за счёт эксплуатации других людей или природных ресурсов.
· Отсутствие закабалённости человека экономической системой или государством.
· Свобода деятельности и предпринимательства в рамках ненанесения ущерба другим людям или природе.
· Переориентация общества с техногенного развития на духовное
При социализме человек был рабом системы - государства, которое навязывало человеку как виды деятельности, беззастенчиво его эксплуатируя, так и "социалистические" духовные ценности.
Государство при капитализме и коммунизме есть аппарат насилия.
В основе нового типа общества должна лежать независимость и защищённость человека от государственного аппарата, экономических структур. Основой общества является природа, которую создал Бог, и те природные богатства, которые Бог дал человеку.
Основная идея - человек изначально обеспечен Богом полностью всем необходимым для жизни.
Человек должен сохранять природные богатства, созданные Богом. Государство должно быть не аппаратом насилия а аппаратом защиты.


Свобода человека.

Человек большую часть своей сознательной жизни работает на удовлетворение своих физических потребностей и не имеет возможности развиваться духовно. Бог изначально создал природу так, чтобы физические потребности человека удовлетворялись без труда, естественным путём, без затрат времени, сил, применения искусственных технологий. Потребность человека в еде решалась автоматически, самой природой, на это не надо было тратить много времени. Потребности в одежде не было вообще. Потребность в жилье решалась элементарно. Сейчас же человек вынужден много работать, чтобы удовлетворить эти простейшие потребности. Человек превращён в раба, только для того решить вопросы выживания.
У человека сейчас изначально забирают естественные природные богатства. Он вынужден работать, чтобы получить питание, жильё, одежду, вещи. Когда человек удовлетворит естественные потребности, система предлагает ему огромное количество методов потратить деньги. Человек оказывается завязан в структуру производства, из которой не видит выхода. Таким образом первым стимулом подчинения системе является удовлетворение естественных потребностей. Вторым стимулом является идея наживы, получения прибыли, богатства, которая заставляет человека работать в системе, даже когда он обеспечен. Это процесс бесконечен. Капиталистическая система устроена так, чтобы человек тратил максимум денег, и вынужден был работать постоянно до старости. Отсюда и дорогие предметы потребления, платное образование, медицина, удорожание жилья. Всё это работает на экономическую систему, усиливает экономическое рабство.
Причём половина людей занимается производством, а другая половина организовывает сбыт огромного количества ненужных товаров и услуг. И только незначительная часть людей работает, потому что им нравится сам процесс, сама работа.
В идеале все люди должны работать, если им это интересно, соответствует их духовным потребностям. Человек должен тратить минимум средств и сил на удовлетворение физических потребностей.
Человек становится свободным только тогда, когда имеет много свободного времени и при этом обеспечен всем необходимым для жизни. Тогда появляется возможность заниматься любимыми занятиями, реализовывать себя в творчестве, воспитывать детей.



Проблемы, которые решает общество Анастасии.
1. Проблемы безработицы, занятости больших слоёв населения, ставших ненужными после закрытия военных заводов, неэффективных производств, выпускающих ненужную обществу продукцию, закрывающихся шахт, сокращения армии.
2. Проблему недоедания больших слоёв населения, находящихся за пределами черты бедности. Проблему качественного питания - для всех остальных.
3. Проблему бездомности.
4. Проблему здоровья путём ведения здорового образа жизни, витаминного питания, использования природных методов лечения.
5. Популяризации современных экологически чистых. аграрных технологий на основе естественных природных процессов.
6. Популяризация и внедрение экологически безвредной энергетики.
7. Проблему духовного развития человека.
8. Проблему реализации его способностей, истинных жизненных интересов.
9. Проблему возрождения земель.
10. Экологические проблемы.
11. Пропаганду и внедрение новых методов обучения, духовного воспитания.
12. Проблему ухода от технократического пути развития общества, ведущего к экологической катастрофе. Поиск пути гармоничного сосуществования человека с природой и с самим собой.

Цели деятельности общества .
1. Духовное развитие человека в гармонии с природой.
2. Защита природной среды от техногенного воздействия человека.
3. Развитие нового типа социального устройства, гармонизирующего человека и природу .
4. Поворот техногенной цивилизации, достижений науки в сторону гармонии с природой.
5. Воспитание детей с новым мировоззрением, в новой духовной среде
6. Развитие скрытых духовных способностей человека, духовное возрождение.
7. Развитие нового типа земледелия, не уничтожающего природу.
8. Внедрение и развитие экологически безвредной энергетики.



1.ГОРОХ ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА, 1989.
3.школьница.
4.Как замкнутую, самодостаточную экосистему, которая способна не только обеспечить себя, но и экспортировать свою продукцию. Как более совершенный тип жизни. Это ещё и создание Родины в идеале, по идеалу, живущему в каждом человеке. Это - возврат к первоистокам, где каждый будет свободен в выборе, и у каждого будет своя, неповторимая Родина.
6.От 50 человек и больше.
7. Необходимы: школа, где учились бы по новой системе обучения; клуб, где проводились бы концерты, собрания; правительство, где решались бы проблемы, магазин или пункт обмена вещей.
12. Я думаю, что хата из брёвен, тёплая зимой и прохладная летом, лучший вариант, но подходящего материала у меня нету.
16.Небольшой.
17.Куры, кролики и домашние животные.
19.Вполне можно.
20. Я думаю, что экопоселение должно быть частью местности, в которой оно находится и дополнять пейзаж, создавая идиллию, не выделяясь . В степи - быть кусочком этой степи, в лесу это кусочек леса, в горах - часть этих гор. Это место создаётся таким, если человек лучит доброй, чистой, хорошей энергией. Тогда это дом по образу первоистоков имен но этой местности. В Африке нечего сажать кедры, в Сибири - пальмы. Родовое дерево должно быть приспособлено к условиям местности, иначе оно погибнет или будет слабым, на ладан дышать. Даже в регионах Украины кедр вряд ли не будет вымерзать - в Сибири нет наших бесснежных зим, оттепелей и заморозков, когда мороз сильный, а снега нет. Ведь под снегом зимой теплей, чем над ним. На твоём родовом участке ты и люди, близкие тебе должны чувствовать себя как в доме своём, родном, хорошем. Если на участке не хочется долго оставаться тому, кто его создал, то это явно не его идея, мысль. Скорее это или копия чужих идей, или навязанная кем-то чужая идея. Она должна быть полностью приемлема теми, кто будет жить на участке. Каждое живое существо, будь то растение или зверь, должно иметь своё предназначение. Если человек при создании участка по своему образу лучил, то все живое будет стремиться выполнять предназначение своё.

 

ДЕНЬГУБ ЮЛЯ ВАЛЕНТИНОВНА, 1975, г.Киев.

Хотелось бы представить мое видение школы в поселении. Мне думается, что то, что мы хотим создать для своих детей, не должно быть похоже на обычные наши школы, лицеи и гимназии. Это должен быть синтез всех существующих альтернативных и результативных систем обучения. Плюс интуитивное видение ситуации, процесса воспитания в конкретных условиях - в поселении. Мне представляется школа домашнего обучения, куда дети приходят сдать усвоенный материал, предварительно выученный дома, с родителями. Уроки дома - это уже совсем не уроки школьные, никто не ставит тебе ограничения сидеть или стоять смирно, бегать или не бегать, когда не сидится, фантазировать или тупо списывать. Появляется много свободного времени для любимых занятий, будь то чтение, рисование, музыка или работа по дереву. Родители как воспитатели отдают свой опыт детям, придумывают свою методику (не подходящее слово) учебы с ребенком. Природа поможет раскрыть внутренний потенциал, знания детей. Занятия на природе усилят восприятие и желание узнать новое. Тут вам и биология на рыбалке, и география, и окружающая среда, и математика в саду, и живопись на берегу реки, и постижение деревянных ложек в мастерской у папы. Ведь только родители знают, какой он - их ребенок. Как лучше он слышит, или посредством чего воспринимает новую информацию. Вы можете с ним гулять и считать, читать и мечтать, рисовать и бродить по географии. Вы учитесь вместе с ребенком, помогая ему и себе. Вам вместе помогает природа. Никто не сформирует мировоззрение ребенка так, как родитель. Семья и жизнь в ней определяет его опыт. Отношение родителей к учебе порождает отношение к ней детей. Такое образование - это постоянный поиск как дать ребенку то, что ему необходимо, и он сам выберет, почувствует свое профессиональное направление при условии свободного открытого контакта с родителями. Когда материал пройден, малыш идет в школу показать свои знания. Замечу, что это необходимо для получения аттестата об образовании. Считаю, что мы должны дать детям возможность самим выбрать идти ли им в обычную школу, потом в институты, заниматься дома, или что-нибудь ещё. Иначе мы ограничиваем их только своим опытом. Необходимо, чтобы ребенок понял, зачем ему нужен аттестат и эти знания, тогда он будет делать это небесцельно. В школе должны быть учителя, обеспечивающие компетентность знаний и умение их преподать, а главное - творческие, цельные, горящие своим делом люди. Они могли бы принимать детей в любое время на дополнительные занятия, на кружки по интересам, с учетом мастерских в поселении (то, что пригождается в жизни). Если чьи-то родители чем-то заняты и не могут временно заниматься с детьми, то школа должна принимать этих детей, заниматься и веселиться вместе с ними. Таким образом, учителя обеспечат официальные документы об образовании, знания, занятость детей и естественный ход познания. Замечу, что отношения Учитель-Ученик условные, так как это взаимозаменяемые роли в процессе учебы. Сейчас существует великое множество альтернативных, новых систем обучения: Монтессори, Шаталова, Зайцева, Щетинина, Лубенко - это то, с чем я немного познакомилась, а есть и другие методики, обеспечивающие быстрый рост знаний, умений и развития ребенка, начиная с 3-х лет, да что там, с 2-х месяцев. Мне видится, что лучшая система - это когда нет системы. Я повторяюсь, это сказала Анастасия. Но я сталкиваюсь с людьми, чьи дети прошли подготовку в различных школах, и они до сих пор находятся в поиске. Если объединить зерна этих замечательных систем и создать новое видение - чтобы не было системы, то это будет просто жизнь, ежедневный опыт познания мира родителями и их детьми. Пока ещё мы не может отказаться от современных школ, аттестатов и университетов, потому что современные дети это выбирают, потом учатся на этом, и в результате создадут свою жизнь, свое понимание учебы и ее необходимости. Но это будет потом, в будущем. Сейчас мы должны дать им максимум своего опыта плюс помочь раскрыться внутренним знаниям, которые в них уже есть. Они уже всё это знают, главное - не затоптать их стремление знать. В домашней школе не происходит разрыва между ребенком и родителем, что крайне необходимо для связи поколений.
Таким образом, я вижу следующие плюсы домашней школы:
- ребенок не отделен от родителей
- в семье идет естественный практический ежедневный процесс познания мира
- свобода интересов, передвижений, взглядов на вещи, свобода выбора
- связь с природой и познание её живых механизмов
- неограниченное творчество
- обучение родителей и детей одновременно
- приобретение практических профессиональных навыков
- получение документа об образовании
- открытые честные отношения

ЗУБЕНКО НИНА НИКОЛАЕВНА, 1944 г.р., г. Киев.
Недавно в моей жизни произошло огромное событие, я купила и прочитала замечательные книги В. Мегре "Звенящие кедры России". Эти книги дают ответы на многие вопросы, заставляют пересмотреть свое мировоззрение и задуматься над вопросом "В чем смысл жизни?". Все мысли, сказанные героиней этих книг - Анастасией, очень волнуют меня, а особенно вопросы воспитания, т.к. я работала воспитателем в детском саду.
Вспоминаю переполненные группы детей, отсутствие няни, из-за чего воспитатель не имел возможности при таком количестве детей даже один раз в день назвать некоторых детей по имени. Такие группы больше напоминали стадо. Лично у меня в такой ситуции голова шла кругом. В таких условиях ребенок не мог познавать реальное, естественное мироздание. За свою длительную работу я помню только одного мальчика, который на прогулке не игрался с игрушками, а за верандой рассматривал букашек и мог это делать часами. В детских учреждениях детям только вскользь напоминают о существовании природы. Родители, сюсюкаясь с ребенком, видят в нем несовершенное существо, и ребенок-ангел становится нищим и рабом.
Книги В. Мегре очень своевременны, и мысли Анастасии помогут нам разобраться в своих заблуждениях, уводящих от истины, помогут нам измениться в лучшую сторону.
Хочу поблагодарить инициативную группу за то, что объединила многих единомышленников и читателей в организацию "Рідна земля" для добрых и светлых изменений в нашей жизни, о которых мечтает Анастасия.
Новую жизнь нужно начинать с обустройства своей родины на небольшом (до одного гектара) кусочке земли. О получении такого участка я мечтала всю жизнь, что в три года осталась круглой сиротой. Когда вышла замуж, ездила в село ксвекрови обрабатывать её огороды, такие поездки не приносили мне радости. Люди в селе тяжело трудятся, обрабатывая землю старыми методами и не интересуясь новым опытом, расплачиваются за вспашку земли самогонкой, и пьяные горе-трактористы по-варварски истязают землю.
Очень хочется иметь свой участок земли и жить в одном поселении с хорошими людьми в гармонии с природой. Я бы хотела, чтобы в поселении было внутреннее управление, которое состояло из активных, добрых, энергичных людей, которые избирались бы на определенный срок.
Мое желание жить в поселении мой муж пока не разделяет, поэтому затрудняюсь ответить на вопросы №7 и 8.
Не боюсь вернуться к первоистокам. Дрова заменят мне газ, чудолампа на батарейках - электроэнергию, колодец - водопровод. А время покажет, что лучше.
В инфраструктуру поселка должны входить: медпункт, мастреские, стадион, объекты отдыха, школа.
Будущий участок нарисовала на листке бумаги прямоугольной формы. Такая форма участка облегчит разбивку большого надела и работы по коммуникации. Внутри участка изменю форму с помощью посадки деревьев и кустов. Этот рисунок будет для меня перспективным планом, который поможет мне продумать последовательность обустройства моего участка.
Дом хочу построить из экологически чистых материалов по своему проекту. Передового опыта по возделыванию земли у меня нет, но уже подбираю материал на эту тему. Если буду разводить живность, то только птицу. В отношении сроков строительства: буду строить, пока не построю. Если в числе поселенцев будут сироты, не откажусь от работы с ними.

1. КУДРЯВЦЕВА ЛЮДМИЛА ЮРЬЕВНА.
2. 1955 г.р, г. Киев.
3. Закончила Киевский университет, факультет кибернетики. По специальности проработала несколько лет, пока не родила троих детей. Дальше не получилось совмещать статус матери и специалиста. Посвятила себя семье, детям. Пока воспитывала детей, занималась тем, к чему лежит душа: научилась шить, вязать, вышивать, делать искусственные цветы. Жизнь научила готовить из минимального набора продуктов.
4. Сейчас почти не работаю (случайные заработки), т.к. младшая дочка нуждается в постоянном внимании.
5. Построение поселения воспринимаю как воплощение светлой мечты о гармоничном обществе, где можно быть открытым, жить в любви и согласии со всеми. Хочу, чтобы мои дети жили в таком обществе, чтобы в них открылось и проявилось все самое лучшее, заложенное в них Богом, чтобы получали радость от общения и от своего труда. Считаю, что обстановка любви, открытости, доброжелательности этому очень способствует. Давайте создадим такую атмосферу, чтобы в каждом человеке, который попадет в нее, максимально раскрылись лучшие качества.
Хотя из анкеты исключили пункт о необходимости исповедания единой системы взглядов, но я считаю его одним из наиболее важных. Как можно вместе сотворить, если нет единства во взглядах?
6. Форма самоуправления. Должен быть координирующий орган, представляющий интересы жителей поселения. В зависимости от обстоятельств (решение каких-либо вопросов, переговоров с организациями и т.п.) в него могут входить желающие принимать участие в решении конкретных вопросов.
7.Объекты инфраструктуры мне видятся общественной собственностью без какой-либо конкретной доли каждого на них. Духовные законы и Библия нас учат отдавать столько, сколько ты можешь отдать и не ждать за это награды. Нараду творит каждый себе сам. Этот принцип можно использовать в отношении к инфраструктуре. Если ориентироваться на честность, то каждый максимально вложит столько сил и средств, сколько сможет и будет пользоваться результатами по необходимосит.
1. Товарно-денежные отношения. Необходимо обсудить с другими.
2. Поддерживаю идею открытого поселения, разнообразные контакты с внешним, занятия любым делом, которое нравится, принятие новых членов на основе согласия со взглядами жителей поселения. Нужен ли будет испытательный срок, зависит от того, насколько сильна единством и устремлением будет атмосфера поселения. Что-либо чужеродное отторгнется само по себе.
3. Согласна с общим количеством семей от 100 до 150 человек. Постоянно проживающих, на мой взгляд, должно быть не менее половины. Если хоть один член из семьи живет постоянно в поселении, считаю семью проживающей постоянно.
4. Центр (для встреч, общения), школа (по направлению ближе к школе Щетинина или Лубенко, и не похожая на нашу современную СШ), магазин (при необходимости), пункт медицинской помощи (хотя бы на первое время), библиотека, почта, пункт приема выращенной продукции. Остальное - по мере возникновения потребности.
5. У меня четверо детей, трое из них уже достаточно взрослые. При обсуждении вопроса о размерах участка пришли к таком мнению: взрослые сыновья (17 лет, 19 лет, 22 года) захотели начать обустройство каждый своего поместья. Мы хотели бы взять 4 га. Первоначально поставить один дом на всех, в будущем, когда каждый будет иметь достаточно средств, сам построит себе дом, какой захочет. А пока мы планируем начать выращивать лес и сад, которые займут значительную часть земли. В лесу будут белочки и разные птицы, будут расти грибы и ягоды.
6. Электричество, телефон.
7. Денег для строительства дома в данный момент нет. Поэтому мы думаем начать обустройство с высадки леса и сада, а также часть земли использовать под огород, чтобы обеспечить овощами себя и вырастить их для продажи и т.о. начать зарабатывать средства для строительства дома, а пока лес и сад будут подрастать. Можно первое время также заниматься выращиванием клубники и земляники в больших количествах (для заработка).
8. Я уже написала, что значительную часть будут занимать лес и сад. Хотелось бы иметь небольшой пруд на участке. Но, если поблизости будет какой-то водоем (река, озеро), то это не оязательно. В лесу обязательно будет березовая роща, кедры, дубы, орехи, ягоды (малина, черника, ежевика, брусника, земляника и другие). По периметру участка будут расти разные деревья: кедры, сосенки, елочки вперемешку с березками, дубами, акацией, облепихой, шелковицей. Между ними кусты цветущие (например, сирень, жасмин) и плодовые (кизил, шиповник, малина).
9. Дом должен гармонично взаимодействовать с окружающей средой. Хотим воспользоваться одним из проектов экологических домов. Нас заинтересовал проект строительства из соломенных блоков.
10. Можно использовать типовой проект, если он нас устроит.
11. Пока обдумываем.
12. Небольшой опыт общения с землей есть, так как имеем свою дачу. Хотим начать применение новых методов обработки земли и повышения плодородия и урожайности без вспашки (чтобы не нарушать структуру верхнего слоя) и без применения химикатов.
13. Из домашних животных хотели бы иметь таких, которых не нужно забивать на мясо: курочек (для получения яичек) и козу - для молочка, а так же собаку и кошечку.
14. Электроэнергию (хотели бы воспользоваться экологическими технологиями получения энергии от солнца, ветра и т.д.), можно дрова. Газ использовать не обязательно, только если не будет ничего другого.
15. Опыта строительства нет. Обустройство имения планируем закончить не позже чем через 5 лет.
16. Могу обучать желающих тем видам рукоделия, которыми владею сама. Согласна принимать участие в любых общественных работах и совместных делах.

1. КУДРЯВЦЕВ АЛЕКСЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ, 1979 г.р.
2. e-mail: omicron@ispl.kiev.ua, omicron@ukr.net , г. Киев.
3. Специальность - радиотехник.
4. Способности: IT (программирование; сборка, ремонт компьютеров; компьютер для начинающих..), токарное дело, фигурная резьба по дереву и из дерева, немного играю на гитаре, пою.
5. Учусь в КПИ, 4 курс, стационар. Работаю в фирме программистом и механиком по компьютерам.
6. От поселения хочу: общаться с народом, который думает, если не так как я, то по крайней мере, очень похоже. Чтобы вокруг было светло, весело, тепло и уютно; чтобы знать, что вокруг все родные и близкие по духу люди. Чтобы вокруг было добро!
7. Необходим координирующий орган, предсталяющий интересы жителей поселения, в который, при необходимости, могут входить желающие.
8. Произведенное на участке - собственность обладателя участка. Объекты инфраструктуры (школа, магазин, центр…) принадлежат всему поселению, а строятся нак средства - кто сколько может, столько и вложил (труд, финансы,связи). Если кто-то решит открыть, скажем, кисок, то эти несколько семей договариваются между собой сами.
9. Кто что сколько может и хочет дать другому - нет проблем. Т.е. в сугубо индивидуальном порядке.
10. Свобода контактов, новые члены - возможно, с испытательным сроком (для знакомства с человеком), или, если не совпадающие взгляды - либо переориентируются, сживутся, либо отторгнутся.
11. Общее количество - не менее 100, а так 150-200. Количество постоянно проживающих - по крайней мере половина.
12. Школа, совмещенная с детсадом, центр (для проведения собраний, встреч, концертов!), магазины-?, пункт медпомощи - ?, библиотека, почта, пункт приема выращенной продукции, тренажерный зал, общая спортплощадка.
13. Не менее 1 гектара.
14. Электричество, телефон - обязательно.
15. Выращивать продукцию на продажу для финансирования строительства дома, параллельно высаживать лес и сад.
16. На участке будет лес, сад. Подробнее - см. у мамы.
17. Дом должен органически вписываться в окружающую среду.
18. Можно использовать и типовой проект, если он полностью удовлетворит нас, если нет - доработаем.
19. В процессе обдумывания.
20. Есть небольшой опыт работы с землей.
21. Собак, кошек, кур, белочек, ласточек, козу.
22. Электричество (в том числе экологически чистые технологии получения энергии), дрова. Возможно, в первое время - газ.
23. Опыта строительства нет. Обустроить имение в течение 5 лет.
24. Работа, связанная с компьютерами. Общественные работы.

1. КУХАРЧУК ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА. 1977г.
2. г. Киев.
3. По профессии я юрист, но, мне кажется, по призванию я более романтичный человек. Я очень люблю животных, почему в 10 классе пошла в биолицей, но там любовью к животным и не "пахло"; обожаю бывать на природе, причем во всех её проявлениях. С детства люблю рисовать, играть в теннис, правда не очень хорошо, гонять на велосипеде, если есть возможности и желание, играю на музыкальных инструментах (закончила музыкальную школу по классу скрипки). Очень люблю работать на земле, с 6 лет занималась этим у бабушки. А ещё страдаю очень существенным недостатком - скромностью.
4. Поселение, которое мы построим и в котором будем жить, я считаю нормальным, естественным для человека образом жизни. Человек не должен терпеть лишения, ссориться с людьми, или испытывать одиночество от непонимания, маяться, неприкаянный, и вообще не знать, зачем он живет, чего он хочет. Я хочу жить в кругу счастливых друзей, которые умеют мечтать и претворять мечты в реальность; которые любят свою Родину и хотят, чтобы она была светлой и благополучной; друзей надежных и верных, друзей-единомышленников, с которыми одинаково можно и решать жизненно-важные вопросы, и сидеть вечером у костра с копченым окунем в зубах. Я хочу, чтобы мой любимый вместе со мной радовался встающему солнцу и расцветающим вишням, чтобы мы вместе сажали деревья и мчались на лошади, а наши дети с первого дня жизни ползали в травке, а не в ползунках и дышали чистым воздухом, и не знали страха и разочарований, и были такими, какими мы их видим: веселыми, умными крепышами. Моя цель построения поселения - создать место, где возможно воплотить в реальность эти и многие другие мечты - мои и ваши, и других людей.
5. Вопрос управления довольно загадочный, хотя и очень существенный. Если говорить о форме управления в общем понимании, то я её себеникак не представляю. Мне очень трудно представить, что какая-то часть поселенцев захочет большую часть времени проводить, сидя в специально отведенном для этого месте и принимая решения. Лучше всего, чтобы принять объективную и реальную форму управления, разыграть уже с потенциальными поселенцами (не менее 20 человек) одну из ситуаций, требующей решения мнения большинства. Например, в каком месте строить школу? И дальше возникают вопросы: если мнения существенно разделятся, то как достичь компромисса? Если будет какой-либо "старейшина", то почему несогласные должны его слушаться?
Мне все же видится, что в поселении не должно быть отдельного органа управления - где нет власти, нет законодательства, а значит и нарушений прав человека. Каждый проживающий в поселении, включая детей, правомочен в любом вопросе. Если там будет инициативная группа, то как сделать так, чтобы её мнение не навязывать другим поселенцам?
Если возникает вопрос, требующий общего обсуждения, это объявляется на все поселение, и те, кто хочет принять участие, собираются в нужное время в нужном месте и высказывают свои точки зрения. Если мнения разделились, можно, например, не решать вопрос сразу, а приняв несколько рабочих версий, дать время на обдумывание и собраться позже.
Мне кажется, очень серьезных споров среди поселенцев-единомышленников быть не должно, ведь мы сдружимся ещё до начала строительства, играть роль будет не только место, но и вероятность совместного общения соседей.
6. Папа Пеппи Длинный Чулок негритянский король Эфроим I считал, что 126 человек - это как раз нужное количество жителей. Я думаю, в будущем, когда в поселениях будет жить большая часть желающих, вопрос количества жителей не будет существенным, хотя для принятия общих решений, наверное, должен быть очерчен круг людей (например 126 человек!).
Что касается начального этапа, тут важнее другое. Если я увижу, что даже 30-40 человек представляют себе, что они собрались делать, готовы активно браться за свои планы и не передумают в случае каких-либо проблем, я пойду с этими людьми, и думаю, что все у нас получится. Все равно наша задумка расчитана на расширение и перспективу.

7. Думаю, что чем дольше мы будем жить в поселении, тем острее будем чувствовать необходимость в том или ином объекте. Сейчас мы можем только приблизительно представить себе. Конечно же, нам нужна будет школа. Но стоит ли её строить в первый же год освоения участка? Ведь сначала нужно создать условия для жизни в поселении, и именно этим каждый и будет занят. А потом всем вместе можно будет построить школу, например, так как строят в школе Щетинина. И таким образом вопрос: стоит ли строить школу для 30 семей? отпадет, будет ясно - конечно же, строить! Потому что через какое-то время семей там будет больше. К тому же 30 семей - это минимум 30 детей, дальше - больше, кроме того в нашу школу будут также ходить детки из сёл. Думаю, что хорошее место для школы мы сможем найти только после освоения участков, зная, сколько человек и откуда будут ходить туда (включая родителей).
Если мы будем строить школу сразу, параллельно или до обустройства, мы должны признать, что наша школа по большей части будет с традиционным обучением и педагогами, толкующими детям догмы, определенные системой среднего образования. Для того, чтобы создать школу, описанную в 4 книге, родители должны изменить свое воззрение относительно своих детей, воспитания и получения знаний. Они сначала должны осознать, что НЕ НУЖНО детям навязывать свои знания, т.е. НЕ НУЖНО ИХ УЧИТЬ. Это мировоззрение придет не сразу, а только тогда, когда человек будет общаться с окружающей его природой, с воплощенными мыслями Бога, об этом неоднократно говорила Анастасия. И мне вилится, что родитель, у которого ребенок школьного возраста, и который решилсразу переселиться на свой участок, пусть он встанет с ребенком на свою землю. Пусть они вместе решат: вот здесь мы посадим лес, а тут построим дом. Тут сад посадим, здесь грядки, а там озеро выроем. Потом они вместе посадят саженцы, по кирпичику возведут дом. Вместе будут спать под звездным небом и встречать рассвет. И со временем малыш будет знать о небе, звездах и мироздании больше, чем толдычащий о строении Вселенной учитель, который, может быть, ни разу не видел восход солнца. И зачем ребенку нужны будут эти догмы, зачем их прививать в школе, которая находится в поселении, ведь ребенок, посмотрев вечером на небо, но предварительно услышав догму учителя, может не найти истинного знания или ответа на какой-то свой вопрос.
Построить сразу школу и пригласить выпускников Щетинина? Но ведь родители все равно ещё не осознали смысла воспитания. Нужно ли сразу создавать условия для удаления детей от родителей? Если бы у меня был ребенок 7-15 лет, я бы переезжала с ним на участок, и жила там до полного переезда с весны до осени, обустраивала бы вместе с ним участок. Это в случае возможности не нуждаться, если нет, то не меняла бы сразу образ жизни. Ребенок видел бы смысл его стараний, рос бы там морально и физически вместе со мной и березками, не отягощался бы там догмами и получил бы массу практических знаний. А потом, когда мы были бы готовы делиться этими знаниями и знали бы, КАК ими делиться, мы совместно с детьми и построили бы прекрасную школу (ведь и у них бы уже был опыт строительства). И то была бы именно такая школа, как в 4 книге. Вспомните, там ведь не было учителя, вернее "Был учитель там мудрейший, ничьё внимание он собой не отвлекал". Дети там учатся, но и учат!
А вот магазин понадобится гораздо раньше, ещё во время строительства. Причем, пока нет своих экологически чистых излишков плодов, пусть он торгует всем необходимым для человека, который выехал на природу и забыл все, начиная от спичек и кончая пивом.
Лучше всего будет, если мы, получив землю, первым делом распланируем все поместья и сразу же проложим максимально удобные дороги к каждому участку. Дальше все равно все будут заниматься обустройством участка. Потом построят школу и переоборудуют магазин. А потом будет видно. Наверняка понадобится место для проведения собраний для решения общих вопросов, праздников и пр., хотя для этого может сойти и школа (такая, как в 4 книге Мегре). Спортивный корт при школе. Кафешка с домашними пирогами. Медпункт, думаю, вряд ли, лучше частный медик. Хотя остальные объекты должны не быть в частной собственности. Ч/с на общие объекты - не очень удачный вариант для небольшого количества людей.
А дальше мы построим все, что угодно. Мы будем уже немножко другие, поэтому сейчас мы все равно не решим всего.

8.Согласна, что 1 га - это то, что нужно. Дайте и с этим справиться. Если моей лошади и корове этого будет мало, я их отведу на соседний с поселением луг.

9.Водопровод и газ мне однозначно не нужны. Электричество? Когда-то на 1 курсе я целое лето с моей собакой жила на чьей-то даче, где была кровать в виде сена на 2 этаже, раскладной стул, погреб с картошкой и печка. Нам этого вполне хватало, но если мне захотят провести электричество, я не буду отбиваться. Без телевизора я живу уже 2,5 года и чувствую себя гораздо лучше.
Мне нужна будет чистая вода для питья и для мытья, печка с набором кастрюль и сковородок, рыболовные снасти, велосипед, тачка, лодка с веслами, лопата, коса, грабли, плоскорез или др. предмет для неглубокой вспашки, пила, топор и др. садовый инвентарь. Плуг можно было бы заиметь один на всех для посадки изгороди и непроходимых кустов.

10. После того, как мы соорудим дороги и разделим участки, я поставлю на своем участке палатку и прикину: здесь, как и нарисовала в плане, будет это, а здесь, может, не получится, тогда вот это. Потом я соберу необходимые саженцы и построю забор живой. Потом досажу или просто откорректирую лес, высажу березовую рощу, дубы и посажу родовые деревья. Потом займусь компостной кучей и озером, посажу семена для разнотравного луга. Потом, когда будет готов компост, высажу сад, предварительно раздобыв хорошие саженцы. А потом возьму у Юры книжку и прочитаю, как строить дом из сруба, и кто-нибудь наверняка поможет мне его построить. Потом посажу грядки, посажу загородки для животных, сооружу беседки и столы среди сада, разобью клумбы… Вот и жить можно! Хотя жить я там буду сразу.

11. Планировку прилагаю.

12. В экодомах, честно говоря, я слабо разбираюсь. Хотя, мне кажется, дом из сруба вполне экологичен. Мне видится небольшой светлый и уютный домик с кухней и несколькими комнатами и , может быть, верандой, обязательно с чердаком для сена, лекарственных травоки привидений. И обязательно должна быть печка. Много окон и, наверное, два выхода: один - центральный, а другой - в лес. Возле дома погреб, и кладовая, и сарай для дров и инвентаря, и баня. С одной стороны дома клумбы и дальше, сбегая с пригорка, сад, с другой - родовые деревья, с третьей - лес. (см. план)

13. Для печки, конечно же, дрова (желательно, печка, отапливаемая двумя поленьями в день). Ветряк, плодящий электричество, тоже вполне ничего. Но вот газ… Ведь даже газ из навоза, это - трубы, которые ползут по моему участку, где я знаю и люблю каждую травинку. Это портит весь вид, а я не на столько ленива, чтобы не растопить каждый день печку. Если надо, в моей печк будет много места - и для пирогов, и для тушеного амура, и для утки в яблоках (на Рождество). Что касается солнечной энергии и всего, что просто, естественно и не громоздко - тут я "за", это удобно и полезно. Вообще, на мой взгляд, если чего-то нет - пусть будет всего минимум, зато в согласии с природой.

14. Мне кажется, вопрос переезда на постоянное место жительства больше психологический, чем зависящий от постройки дома или обустройства. Вряд ли для хорошего хозяина обустройство закончится быстро. Мальков в пруд запустить, беседок наделать, соорудить зимний домик для животных… Это и многое другое все будут делать после переезда. Дом я буду строить не сразу, и конечно, не одна. А вот жить в своем "имении" я предполагаю практически сразу, с редкими наездами в город. Так, я думаю, будет более эфективным обустройство. И другим смогу помочь. А дом можно строить параллельно с посадкой сада - если есть средства (это примерно 1-2 года) или на вырученные от плодов плюс частично другие средства (это примерно 4-5 лет).

15. Мы ведь планируем организовать свое дело. Это нам поможет сделать плавный переход на полное самообеспечение. Наше дело мы перенесем в поселение, со временем сделав его (дело) многоплановым, и на вырученные средства покупать то, чего сначала не будет в поселении. Этого будет не так уж много, т.к. овощи, фруктымасло, яйца, молоко, рыба, мед, грибы, шерсть у нас будут. Со временем мы научимся использовать и другое. Лучше всего уже сейчас каждому человеку написать список того, без чего он не может обойтись. Я это тоже сделаю и передам вам. Тогда мы увидим, что мы будем покупать и сколько средств нам на это надо (и надо ли вообще).

16. Опыт земледелия у меня есть, но в поселении понадобится не совсем тот опыт, а больше внимательное отношение к растениям. Когда я буду сажать лес, я сначала посмотрю, как все растет в естественном лесу, какие деревья соседствуют друг с другом, где растет какой кустарник, а где образуются естественные полянки. Когда буду сад сажать, тоже сначала размышлять придетсяс каким деревом лучше яблоне или абрикосе расти: с дубом, рябиной или елью. Надо будет пробовать разные варианты. Грядок несколько сделаю высоких, "курдюмовских", остальныепопробую удобрять просто лесной подстилкой и посмотрю, что и как отличается. Много умных мыслей придет во время работы, я уверена. Физические усилия постараюсь свести к минимуму. Зато для сбора урожаяпонадобятся дополнительные руки, и побольше! В заготовке я уже сейчас могу посоперничать с многими. А для хранения у меня будут обширный погреб, точь-в-точь как у бабушки, и очень вместительная кладовая!

17. Самой главной живностью, конечно же, будет Атос (собака), а если он захочет, то ещё один из его будущих детенышей. Потом моя птича, мамин кот, дальше коза с козочкой, пара овец, лошадь, десяток кур, семь уток и тр-четыре пчелиных семьи. Корову вряд ли, скорее, буду регулярно покупать молоко для творога, сметаны и масла, а пить я люблю больше козье молоко. Для лошади на зиму нужно много соломы и сена. Конечно, я посажу немного пшеницы, ржи, овса, разнотравный луг (соток на 15-20), но этого мало, значит, на этот предмет надо будет общаться с селом. Для кур и уок помимо вышеназванных травок нужны кукуруза, крапива, лобода, люцерна, иногда зимой разные овощи, как и для овец с козами. Да, в озере ещё хорошо бы иметь разных рыб.

 

1. ОЛЕЙНИКОВ АЛЕКСАНДР ВИТАЛЬЕВИЧ,1964г.
2. г. Киев.
3. Инженер (механик, строитель) проектирование, консультации, строительство, отделка под ключ, продажа крупным оптом строительных, отделочных материалов, комплектация строительных компаний.
4. Место обретения Родины, для моей семьи. Родовое поместье. Возможность жить и строить, осуществлять совместные проекты. Обязательное условие оформление участка в собственность.
5. Форма управления поселением должна быть организована так:
Первоначальным и определяющим принципом и безоговорочным условием при приёме в члены общины, с последующим выделением земли, должна быть, искренняя убеждённость кандидатов и согласие с основной идеей эко. поселений. Кандидат должен разделять общую идею и хорошо знать, творчество В. Мегре.
На первоначальном этапе земельные участки будут, распределятся на общем собрании и выделяться кандидатам после предварительного собеседования и подписания договора.
В договоре кандидат должен пообещать что, выделенный участок должен будет использоваться, им, исключительно для, личных потребностей, для проживания своей семьи, и ведения подсобного хозяйства, садоводства, огородничества, разведения птицы, скота, построения жилого дома для своей семьи, хоз. Построек.
Обязательная оговорка, что построение на выделенном участке земли промышленных, производственных, складских помещений, сдачей в аренду, с последующей организацией экологически вредного производства, продажа хранения, захоронения отходов, материалов, взрывчатых, горючих веществ -категорически запрещается!
Порядок заселения постройки, проживания (временного - как дачники, или постоянного, оседлого) право каждого поселенца.
Управление поселением должно выполнять и быть организовано, как правление дачными кооперативами, выполнять те же организационные функции.
6. Количество постоянно проживающих жителей на начальном этапе предсказать трудно, учитывая, что сейчас нет условий для ночлега.
7. Из объектов первой необходимости - магазин. Дальнейшее развитее покажет, необходимость (возможность финансовую членов поселения) построения других объектов.
8. Согласно законодательства по 60 соток на члена семьи.
В нашей семье 4 человека. 2,5 га.
9. Достижения цивилизации не лишние, будут необходимы.
10. Порядок обустройства поместья на данном этапе не готов (активно обсуждается в семье). Первоначально планируется высадка деревьев, хвойной, лиственной породы, садовых деревьев.
11. 12. Из возможных проектов дома могу предложить большой выбор тёплых экологически чистых домов, построенных по каркасной технологии (технология широко применяется, в Канаде, США, Швеции, Норвегии, в течение 170 лет и отлично себя зарекомендовала, имеет ряд несравненных преимуществ, перед традиционным строительством) основной строительный материал - дерево!
- скорость, простота, лёгкость монтажа (дом можно собрать на участке из отдельных деталей, или привозить, на строительную площадку отдельные элементы- стены, перекрытия)
- При необходимости можно собрать дом (летнюю кухню, баню, беседку) на производственных площадях в течении короткого времени от 2-3 дней, до 2-х недель. Погрузить на грузовую платформу и доставить непосредственно на участок. Такой способ сборки и установки имеет несравненные преимущества, т.к. вы выигрываете в сроках строительства, экономите деньги.
- Каркасные дома не имеют массивного фундамента и надёжно гидро, теплоизолированы, что исключает большие затраты. На отопление 2-х этажного каркасного дома площадью 1500 м2, зимой при -20 С уходит 4 литра солярки в сутки! Прекрасный показатель!
-
При использовании традиционных методов строительства (кирпич, песок, цемент, известковый раствор, шлакоблоки, фундаментные блоки ). И казалось бы небольшой стоимости самих материалов. Вы, несёте огромные затраты на транспортных расходах, материалы очень тяжёлые, требуют очень больших физических усилий, на выгрузку и погрузку, перемещение на строительную площадку, установку, (укладку, нанесение) с этим связана необходимость применения большого кол-ва строительных, подсобных рабочих - огромные трудозатраты. (соответственно - огромные расходы) Применение подъемного крана значительно сократит время строительства, но вы несёте дополнительные затраты (аренда автокрана - 100-250 $ за рабочий день, аренда грузового авто для доставки песка, кирпича, цемента, панелей перекрытий, штукатурных растворов - 100-150$) Из моего 10-и летнего опыта работы в строительных организациях, могу сказать что, транспортные расходы на доставку по Киевской области стройматериалов, для постройки среднего коттеджа традиционным способом составят 1500-2500 $ US (в зависимости от проекта и расстояния)
Ещё один не маловажный недостаток строительства традиционным способом:
Строительные материалы (кирпич, песок, цемент, известковый раствор, шлакоблоки, фундаментные блоки), обладают очень большим коэффициентом теплопроводности. Как следствие большие тепло потери (через фундамент, и наружные стены), и большие затраты на энергоносители. Даже если небольшой кирпичный (шлакоблочный, бетонный) домик Вы, построите хозспособом (сами) затратя при этом невероятные усилия и очень много времени, Вы, несомненно, сэкономите деньги, на начальном этапе. Но при эксплуатации такого дома владелец несет большие расходы на обогрев и как следствие при сжигании дополнительного топлива, выделяется большее кол-во вредных веществ (твёрдые частицы, газ, дым, сажа) что в конечном итоге будет негативно влиять на общую экологическую обстановку в поселении. Через лет 5-10 расходы на отопление обычного дома в несколько раз превысят расходы, на обогрев каркасного дома, составят 1/3 -2/3 стоимости каркасного быстровозводимого дома.
Главный недостаток обычного строительства в том, что весь цикл, строительства обычного дома занимает минимум 1 год. Необходимо из-за большой массы фундамента, стен, перекрытий ждать усадки минимум 1 год, затем производить отделу в 2 этапа.
1-й этап штукатурные работы по кирпичным стенам внутри, с наружи требует больших трудо/транспортных затрат (срок высыхания 1-3 месяца, от времени года)
2-й этап нанесение безпесчанного раствора (алебастр, выравнивающие смеси на основе гипса, мела, глины) эти работы связаны с большими расходами на материалы и оплату квалифицированого труда (1-3$ за м2)


16. Опыт земледелия имеется (ежегодная посадка и уборка картошки, уход за садом)
17. На первоначальном этапе - кур.
18. Организация, планировка поселения, консультации по строительным материалам технологиям, подбор экологически безвредных материалов, технологий, проектов, продажа стр. материалов. Организация строительства поселения.
19. Частично.

 

1. ХМЕЛЬ ВАЛЕРИЙ ПЕТРОВИЧ. 1971 г.
2. Г. Киев.
3. Военнослужащий, офицер. Специальность - инженер по радиоэлектронике. Знания в области информационных технологий и интернет.
4. Работал в строительной бригаде и освоил ряд строительных специальностей, в том числе - сварщика. Занимался проектированием и производством мебели. Имею водительское удостоверение кат. В, С, умею водить автотранспорт. Работал на СТО и умею ремонтировать автомобили.
5. Поселение воспринимаю как воплощение своей мечты - жить на родной земле, создавать вокруг себя прекрасный мир, которым будут любоваться мои дети, внуки, правнуки. Создав родовое поместье и передав его своим потомкам, я смогу передать частичку себя и своей любви и тепла. Основным предназначением поселения считаю создание устойчивого, экономически независимого сообщества людей, объединенных идеей и целью возрождения своей Родины, всей Земли, решением экологических и других общечеловеческих проблем.
6. Необходимым условием существования поселения, по моему мнению, является демократия в управлении, открытость принимаемых решений, выборность руководителей.
7. Что касается отношения собственности на объекты инфраструктуры, то: у каждого объекта должны быть хозяева, если это общественная собственность, приобретенная в равных долях, то хозяин может быть выбран на определенный срок, либо по очереди (каждый из изъявивших желание быть таковым), если доли не равны, то хозяина выбирают путем голосования, но голоса подсчитываются, исходя из процентов личного вклада. (один голос равен 1% вклада).
- собственность на результат своего труда является обязательным условием
- внесение часит капитала в общественный капитал - по желанию и возможностям каждого, но финансирование программ, необходимых для поддержания существования всего поселения должно быть обязательным для всех.
8. Товарно-денежные отношения внутри поселения строятся по взаимному согласию участников (продажа, обмен, бартер и т.д.). Товарно-денежные отношения между поселением и городом должны осуществляться через сзданные для этого инфраструктуры (принцип централизованного сбора продукции). Это коммерческая структура создается самими поселенцами. Она контролирует и занимается сбытом продукции, производимой в поселении.
9. Следовательно , каждый житель имеет право заниматься любым делом, иметь свободу контактов и места пребвания, но реализовывать продукты своего или коллективного труда, или вести коммерческие переговоры может лишь имея на то полномочия от поселенцев. Прием новых членов поселения должен осуществляться с определенными ограничениями. Испытательный срок 1 год, окончательное решение - на общем собрании с условием поручительства, или согласия предполагаемых соседей (не менее 3-х человек).
10. Постоянно проживающее количество:
- начальный этап (1-5 лет) 20-50% поселенцев
- второй этап (5-10 лет) до 70% поселенцев
- последний этап формирования поселения 100% с количеством семей 150-200.
11. Объекты инфраструктуры могут совмещать в себе несколько функций:
- школа и информационный центр
- поселковый совет, клуб; гостиница; художественная мастерская
- мед.пункт, спортзал, служба быта (парикмахерская, ателье и т.д.)
Это позволит рациональнее использовать помещения и уменьшит затраты на их строительство и эксплуатацию.
12. 1 га - необходимый минимум. Если трудовая или хоз. деятельность семьи, или группы семей требуют увеличения участков, то такие вопросы должны решаться на общем собрании по письменному экономическому обоснованию (бизнес-плану). Для меня обязательно примыкание участка к большой реке (Днепр, Десна).
13. Удобства цивилизации - это крайне важный и необходимый элемент поселения. Для создания этих удобств используются как новейшие, экологические технологии, так и вековые народные традиции.
14. В первую очередь обустройство участка и высадка деревьев. Займусь строительством временного жилища и склада для инструментов. Постораюсь организовать рыбное хозяйство. Накопление средств на строительство дома планирую в течение 3-5 лет.
15. Планировка участка смотри приложение №1.
16. Жилище и постройки на участке должны быть экологически чистыми, или нейтральными, хорошо вписываться в местный ландшафт.
17. Хотелось бы использовать свой проект, но если типовой будет близок к требованиям моей семьи, то годится и он.
18. На самообеспечение поселение может выйти поэтапно, развиваясь по двум направлениям:
1) использование альтернативных и нетрадиционных источников энергии и энергоносителей
2) производство всех необходимых продуктов питания, хозяйственно-бытовых продуктов.
19. Большой опыт земледелия традиционными методами. С удовольствием освою новые методы земледелия.
20. На участке планирую иметь животных, необходимых в хозяйстве.
21. Все доступные источники с постепенным переходом на экологически чистые, возобновляемые источники энергии.
22. Есть опыт строительства, рассчитываю на помощь друзей-строителей. Закончить обустройство планирую в течение 7-ми лет.
23. Хотел бы организовать рыбное хозяйство полного цикла.



1. ЖАДИК СЕРГЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ.
2. Житомирская обл. Черняховском р-не, с. Селянщина.
3. Закончил факультет ветеринарной медицины НАУ в Киеве. По специальности практически не работал. Делал вакцинации, лечил животных дома и у родственников. Зарабатывать в селе водку и иметь дело с кровью желания нет. Люблю музыку (играю на гитаре, пишу песни), спорт (плавать три сезона).
4. Для меня поселение - это построение Нового Мира. Мы должны показать пример, как нужно жить в гармонии с природой, в гармонии друг с другом, в гармонии с самим собой. Человек не должен чувствовать себя чужим на Земле, у него должна быть Родина.
5. Форма управления: важные решения обсуждаются и принимаются всеми поселенцами; управление избирается большинством. В правлении - активные, энергичные люди, готовые взять на себя организационную работу и работающие на равне с другими (стройка, посадка). Со стороны правления никакого давления на поселенцев. Каждый должен осознанно и добровольно создавать будущее поселение. Всех нас здесь собрала мечта Анастасии, которая уже стала мечтой многих. Пожалуй, принятие идей Анастасии каждым поселенцем и есть ключ к успешному самоуправлению.
6. Хорошо, чтобы в поселении было около 150 семей (создание школы, использование экотехнологий). Именно успешная реализация экопоселения послужит доказательством и заставит самых больших пессимистов научиться смотреть и чувствовать. Через 5 лет в поселении будет проживать большинство.
7. С самого начала предлагаю построить гостинный дом (общий) для места остановки будущих поселенцев. Это апробация новых строительных технологий и к тому же будет, где переночевать и оставить инструменты. В дальнейшем будет нужна школа, клуб, стадион. Медицинскую помощь можно будет получить по месту проживания врача (я думаю, на поселение найдется пару медиков), что позволит им находиться на своем участке, а не сидеть в ожидании пациента. Не думаю, что поселенцы будут расположены к заболеваниям. Ну и конечно же - русская баня.
8. 1 га мне достаточно, если будет больше - тоже хорошо, посажу разных деревьев.
9. Лично мне электричества достаточно, если не будет - тоже не беда. И вообще желательно для этого использовать солнце и ветер, чтобы показать альтернативу сжигания угля, мазута, газа, урановой руды на электростанциях. Колодец - источник воды, я против центрального водопровода, можно поставить насос. Газ - да, если это биотермальная установка, тянуть трубы от большой трубы - нет и ещё раз нет. Телефон - поживем - увидим. Думаю на поселение найдется пару мобилок, если нет - скинимся на парочку, для связи хватит. Телевидение. По началу радиоприемник - замечательный источник информации. Я не против удобств цивилизации, но прежде, чем их внедрять, нужно хорошо посмотреть, откуда они растут, и что после себя оставляют.
10. В первую очередь - высадка живой изгороди, деревьев, цветов. Через года два - дом. Раньше дома возможно подсобное помещение.
11 и 12 прилагается.
13. Источник энергии на своем участке - это сухие дрова из леса, биогаз, электричество, солнце и ветер.
14. Полтора года работал на стройках в Киеве. За 3-5 лет хочу справиться с постройкой дома и жить в нем постоянно.
15. Самообеспечение семьи, поселка мне видится в использовании как для себя, так и для продажи даров леса и даров своих участков, плюс народные ремесла. Организация продажи.
16. Опыт земледелия только традиционный, так что будем учиться использовать землю, не нанося ей вреда. Заготовка - засолка, сушка и др.
17. Из животных - пчелы, потом пёс.
18. Свое участие в поселении. Все, что умею и то, чему научусь - в помощь другим. Распространение информации среди населения.
19. Скоро будут распаеваны и розданы земли бывшим колхозникам. Многие из них захотят работать отдельно. Предлагаю - каждый на своем участке делает кедровый рассадник. В Украине самый высокий процент пахотных земель. И если вышедшие колхозники (будущие фермеры) часть своей земли засадят лесом (в том числе и кедром), или сделают лесопосадки - будет здорово.

 

1. ПРИШЕНКО ЯРОСЛАВ ИСИДОРОВИЧ.
2. Киев-68, а/я 147.
3. Специальность-радиофизик, специализация-лазерная техника и нелинейная оптика.
О способностях не знаю. Люблю заниматься исследованиями и разработками новых технологий в области
Физики живого. Интересуюсь философией и политикой.
4. Поселение воспринимаю как попытку жить в гармонии с Природой. Как место , где возможно творческое
вдохновение, где можно найти ответы на глобальные вопросы о Мироустройстве и Миропонимании.
Есть желание уединения.
5. Форма управления поселением может быть произвольная, лишь бы каждый поселенец был бы свободен в своих действиях ( в пределах разумного), и в своих философских взглядах.
6. Количество проживающих в поселении , на мой взгляд , должно быть не менее 50 семей.
7. Общественные обьекты- школа, магазин, культурный центр .
8. Наверное больше 1 га юридически невозможно получить.
9. Если возможно, то электричество, телефон, от водопровода и газа отказываться считаю тоже ненужно.
10. В первую очередь посадим деревья и кусты по периметру, заложим сад и лес. Дом будем строить по мере.
наличия средств.
11. Планировка будет зависить от конкретного участка, хотелось бы иметь возможность встречать восход
Солнца .
12. Этот вопрос еще не рассматривал, из материалов нравиться ракушняк.
13. Хотелось бы использовать ветер, солнечную энергию . возможно био-газ. А реально- как получиться,
если будет газ, то не буду отказываться.
14. Опыт строительства- только стройотряд, в студенческие годы. Обустройство участка планируем закончить
за 3-5 лет.
15. Пока планируем зарабатывать на хлеб интелектуальным трудом, а т акже небольшим ремесленичеством.
Позже возможно и с/х -ой деятельностью, но в основном фруктами. В поселении можно создавать питомники
по выращиванию саженцев, возможно тепличное хозяйство, цветоводство. Считаю, что продукты, выращенные
хорошими людьми и без химикатов, это продукты с совершенно иной энергетикой, это продукты-лекарства,
в которых записана информация Природы, благопроиятная для любого человека. Если такими продуктами
кормить злых людей, то они станут существенно добрее.
16. Профессионального опыта по земледелию не имею, но вырос в частном доме и помогал родителям на огороде.
Хотелось бы применять технологии не противоречащие Природе. Большое значение придаю естественной сушке
фруктов.
17. Возможно куры для яиц, кот, собака.
18. Возможно могу быть полезен какими-то идеями.
19. Как посчитаете нужным.
20. Я убежденный вегетарианец, хотелось бы чтобы в поселении не занимались разведением животных для дальнейшего их убийства. Считаю такую деятельность противоречащую Природе.
На мой взгляд будет полезным для каждого поселенца почитать книги Дынова, Айванхова, Мартинуса.



1. СОЛОВЬЕВА ОКСАНА НИКОЛАЕВНА,1973 года.
2. г.Киев.
3. Умею шить брюки мужские,вышиваю крестиком, вяжу на спицах,люблю вкусно приготовить, когда есть время. На данный момент официально не работаю.
Я живу в частном доме, на участке есть и огород и сад и теплица, поэтому я каждый день обращаюсь с природой, слушаю пение птиц,наблюдаю восход и заход Солнца,наблюдаю за жизнью растений и насекомых живущих со мной по-соседству, но частенько бывает соседи-люди своими " умными" советами как выращивать и что нужно садить,то им мои "сорняки" не нравятся, нарушают мой творческий процесс. Не все могут согласиться хотя бы даже с Курдюмовым, а особенно если я буду на 10 сотках вместо забора деревянного высаживать деревья и кустарники… А когда я прочитала в книгах В.Мегре как можно обустроить свой участок , если будет 1 га, и еще, если вокруг тебя будут жить твои единомышленники, такие же "ненормальные" как и я, мне очень захотелось, чтобы эти строки воплотились в жизнь. Я давно мечтала на своем участке иметь и лес, где растут ягоды , грибы, где бегают белочки по деревьям, я мечтаю, что со временем в наших таких лесочках заведутся и животные покрупнее. Я бы хотела, чтобы у меня жили косули, в моем озере плавали лебеди, уточки, чтобы возле моего дома вили гнезда ласточки, гнездились аисты, хочу, чтобы скворцы из года в год приносили весну мне в дом, чтобы было много детского смеха и счастья в свободных детских глазах. Хочу, чтобы мои дети с первого своего вздоха чувствовали себя Ч е л о в е к о м . Поэтому, я очень рада, что есть много единомышленников, с которыми мы вместе и построим Прекрасное Будущее для своих детей, не нужно ждать, что кто-то за меня это сделает. Тогда и дети будут истинно любить свою Родину, подаренную им.
5. Я думаю, что в таком поселении может быть формой управления "Совет" и кто-то "представитель " (или "председатель") этого "Совета", который будет представлять "Совет" в каких-то инстанциях . А в "Совет" могут войти люди, которые чувствуют в себе , что они будут представлять интересы всех живущих в этом поселении.
6. Мне кажется , что в поселении должно проживать столько семей, чтобы легче было финансировать строительство,но и чтобы я смогла познакомиться со всеми ближними и далекими соседями.
7. Школа и клуб могут быть построены рядом, можно и чтобы было одно большое сооружение
и назвать "Творческий Дом", там можно будет и купить какие-то вещи ,сделанные своими руками или выращенные на участках, можно и обмениваться.
8. 1га. -не много и не мало . Смотря для чего. Если с умом и творческим подходом все придумать - то хватит .
9. На первое время хватило бы и электричества да чтоб можно было в любую погоду подъехать к участку, а там время покажет , что нужно дальше. Да , чуть не забыла , главное , чтобы рядом была питьевая вода.
10. Пока нет средств строиться, да и не это первостепенно. Высадим лесочек ( дубки еще с прошлой осени посадили ) , да и кедрики стратифицированные проклюнуться и подростут-
будет чем лес засаживать, в крайнем случае, можно и молоднячек из леса взять, в Киеве много лесов, да и в окрестностях поселения наверняка есть посадки, все равно большинство молодых деревьев погибает в лесу. Живую изгородь высажу ( ежевика и малина растут у меня на участке, можно уже черенками высаживать) , только может быть нужно подождать пока березки, клены, каштаны,рябина и другие деревья под "столбики " подрастут , а можно тоже уже растущие в лесу прорядить. Пока будет лес и сад подрастать , глядишь и денежка на строительство накопиться или "упадет " от куда-то. Можно пока приезжать как на дачу в любое свободное время или поставить вагончик строительный, временно.
11. Обязательно кроме леса и озера сделаю детскую площадку-лужайку, может быть с горкой или
качелями, если ребенку в то время захочется играть в такие игры, а может быть он придумает совсем что-то новое ,другие игры и развлечения, интереснее.

Я еще не знаю каким будет мой дом, но он должен быть экологическим,теплым, хорошо освещенным, чтобы гармонично вписываться в окружающую обстановку участка и местности.
11. Хотелось бы , чтобы дом был стационарным, самообеспечивался природными ресурсами экологически доступными средствами, то есть , использовать разумно энергию ветра , солнца, дождевую воду применять в технических целях (стирать, мыть посуду, поливать растения в сухую погоду) и где-то эту воду накапливать.А в пищевых целях использовать родниковую воду , с колодца или со скважины.
14. Как это все технически обустроить пока думаю , но буду рада , если есть в этой области профессионалы. Я думаю, что за 5-7 лет можно будет обустроиться и переехать на совсем жить в поселение.
15. Очень многое можно выращивать на участке, кто-то из соседей может заведет корову или другую живность, было бы хорошо завести улик с пчелками, пусть и курочки бегают в каком-то загончике - и яички и помет будет да и гогочат весело. Только живность не для того завести, чтобы превратиться в колхозницу и по уши погрязнуть в быт и забыть , что такое поиграть со своим ребенком, покачаться в росе, посчитать сколько звезд на небе. Ведь цель поселения , мне кажется, и заключается в том, чтобы рассмотреть и увидеть всю прелесть мира в котором я живу, подружиться с кузнечиком во дворе, пробуждаться от пения птиц и от солнечного лучика, скользящего по моему лицу , познать наконец-то Мать-природу не из многоэтажного дома , как сирота, а как свободное дитя своего Отца.
19. Да.

1. Меня зовут КУДРЯВЦЕВ ЕВГЕНИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ или просто Женя, год рождения 1982.
2. г.Киев.
3. Я учусь на втором курсе КПИ на инженерно-физическом факультете, но данная специальность мне не нравится, и поэтому собираюсь выбрать что-нибудь интересное.
Немного уиею играть на пианино, на гитаре, пишу стихи, песни. А больше всего я люблю общаться с Природой, слушать пение птиц и шепот ветра меж листвы. Бывает иду через парк и смотрю, как поднимается трава и раскрывают цветки свои лепестки, повернув головки свои к солнышку, раскрыв листочки, словно объятья, для его тёплых лучей.
4. Очень хочется, чтобы люди замечали красоту, окружающую их, чтобы чувствовали её своею Душой, а не бежали, опаздывая на работу или учёбу, втискиваясь в переполненный транспорт. Ведь за всей этой суетой теряется смысл жизни счастливой, которой хотел бы жить каждый человек на Земле. А отделяет от счастья лишь мгновение одно. Когда ты можешь остановиться, подумать, посмотреть на мир добрым взглядом, то ощущаешь сразу, в чём жизнь прекрасна.
Анастасия предложила проект, который отличается своей простотой и гениальностью. В нём люди проявят и творчество, и желание жить среди садов цветущих, среди лесов, посаженных своими руками, среди растений, приносящих свои лучшие плоды человеку в ответ на его ласку. Станут возрождением Земле эти новые поселения. Исчезнут с её лица печальные ландшафты. И будет радовать родителей счастливый детский смех, песни, от Души звучащие. Будут вырастать люди открытыми, душевными, добрыми и счастливыми. Каждый человек сможет воплотить своё предназначение, своими мыслями и деяниями продолжая мысли Создателя ? своего Отца.
У меня уже поднимаются будущие величественные Кедры, на даче высадил жёлуди, которые в скором времени станут расти в родовом плместье. Где увижу, собираю понравившиеся мне семена. Но ещё предстоит продумать что с чем лучше посадить, какие кусты посадить для птиц, какие травы и ягоды будут расти в лесочке.
5. Что касается формы управления, так это, с моей точки зрения, сложится само собой в поселении. Ведь будем жить мы там семьёй одной большой и коллективно сможем всё решить. Можно, конечно, назначить кого-нибудь, кто мог бы организатором быть или официальным лицом, если надо. Наверняка будут люди, которые станут заниматься предпринимательской деятнльностью. Конечно же большинство поначалу будет формировать, обустраивать свою Родину, и попутно будут решаться все возникающие вопросы, ведь на Природе, соприкасаясь с живыми мыслями Божественными, легче найти более правильный ответ.
В поселении подберутся те люди, которым больше всего откликается выбранное место, которые будут гармонировать друг с другом по Духу, по восприятию жизни. Дополняя друг друга, обмениваясь идеями, будет рождаться новое.
6. Сначала будем приежать-уежать, на летний период оставаться, а там как соберёмся, так и переедем. Может кто-то и сразу останется там. Если будет больше людей оставаться, то, наверное, быстрее оформим инфраструктуру, общий вид поселения, меньше ? по своим силам и по желанию. Насколько будем хотеть воплотить и действовать, настолько у нас и получиться. А количество жителей определится само собой. Но всё же всем вместе легче начинать.
7. По поводу общественных объектов согласен с приведенными в проекте программных положений организации.
8. Мне и моей будущей семье думаю 1га хватит. А дети и внуки будут сами решать: оставаться в родительском родовом поместье или создавать новые.
9. Из удобств цивилизации понадобится электричество и, возможно, телефон (хотя можно использовать и общественный, например, на почте). А воду брать из колодца, ручья или реки. Желательно, чтобы поблизости был водоём (озеро или река).
10.+11. Поначалу мне бы хотелось некоторое время пожить на месте будущего родового имения, чтобы почувствовать, присмотреться к местности, чтобы в будущем деревья не затеняли светолюбивые растения. Чтобы ландшафт не был монотонным, собираюсь высадить деревья различной формы и высоты, с разной окраской, которая будет дополнять друг друга и создавать хорошее настроение. Например, среди хвойного лесочка сделать полянку с берёзками, рядом с кедрами будут расти сосны и ёлочки, по краям участка посадить дубочки, чтобы они охраняли сад. В лесочке также будет расти лесной орех, кое-где заросли малины и другие кусты, ещё там посажу земляничку и принесу грибницы съедобных грибов. В саду посажу яблони, груши, сливы, можно шелковицу и виноград, абрикос, орехи (грецкие). Одновременно с высадкой подберу место под домик, чтобы он вписывался в окружающую Природу, чтобы в нём было светло и уютно. Но домик в основном будет для зимнего периодаи для дождливой погоды. Ведь летом, когда тепло, когда воздух наполнен ароматом цветов и трав, пыльцой, чудесными звуками птиц и букашек, лучше всего будет находиться на Природе, там же и ночевать.
Возле домика можно высалить цветы, сделать грядочки для овощей. Овощи можно также посадить в разных местах сада. А в лесочке и на открытых местах посеять лекарственные травы.
12. Если не придумаю свой проект, то, возможно, использую типовой. Материалы: солома, глина. Отопление: камин или печка (такую, на которую уходит мало дров). В домике будет пару комнат, погреб.
13. Планирую использовать энергию ветра и солнца (ветряк, солнечные батареи и аккумуляторы), дрова.
14. Опыт строительства был только в песочнике и на берегу озера, но можно обучиться и другому. Планируем закончить обустройство ? за 5 лет.
15. По самообеспечению нашей семьи:
Поначалу, пока будут подниматься деревья, можно будет больше уделить внимания на выращивание овощей, ягод (клубники, смородины), грибов. А когда подрастут деревья, то будут ещё и фрукты, и орехи, меньше надо будет овощей.
Можно поставить пасеку, заняться резьбой по дереву или гончарным ремеслом.
По самообеспечению посёлка:
Можно открыть магазин в городе или другом населённом пункте, куда поставлять выращенное в поселении, а также кедровую продукцию. Или же договориться с каким-нибудь магазином (или предприятием) о поставках.
16. Опыт земледелия пока только традиционный. Начинаем пробовать некоторые идеи Курдюмова. Возможно на первое время понадобится плоскорез для того, чтобы сделать грядки.
Сеять лучше всего своими семенами, чтобы они восстанавливали имеющуюся в них информацию, закалялись и привыкали к местным климатическим условиям. Сажать их собираюсь под зиму, так как им лучше определить, когда начинать прорастать. Чтобы не замерзали, в первые зимы буду накрывать листвой, травой, соломой.
По поводу хранения: то, что будет лежать,? в погреб; можно делать сухофрукты, консервировать (приваривая, но не вываривая).
17. На участке будут скорее всего кошка и собака. Если помимо них будут пчёлы, ёжики и белочки, то это будет ещё лучше.
18. Возможно буду участвовать в организации творческих вечеров или просто дружных встреч. Где понадобится, буду принимать участие в ощественных работах.
19. Не возражаю.
20.

1. Фамилия, имя, отчество, Год рождения.
2. Коробов Олег Юрьевич, 1977
3. Контактные телефон и адрес.
4. Киев, 8-097-937-3496, kiewcom@rambler.ru
5. Специальность, способности, род занятий.
6. Предприниматель, сувенирная продукция. Участник фольклорного ансамбля автентичного пения (Полесские песни и обряды)
7. Как вы воспринимаете поселение (как убежище, место возврата к первоистокам, места построения нового Мира, попытки жить, как считаешь нужным с единомышленниками или просто приятными людьми, место построения Родины). Отразите, пожалуйста, в чём выражается ваша Цель построения поселения?
8. Поселение – жить, как считаешь нужным, с единомышленниками. С чувством достоинства, местом для работы и отдыха, общения. А Родина у меня – Беларусь, и «земля в кармане», и боль в сердце.
9. Как вы представляете, какой будет форма управления поселением?
10. Форма управления – совещательная, общинная, ибо поселение – это единый организм, где каждый на своем профессиональном месте по способностям делает свое общественное дело. Лидеры-то всегда должны быть, и среднее звено, и прекрасные общинники.
11. Количество постоянно проживающих в поселении жителей?
12. А че там жить не постоянно? Это дача, что ли? А если работа держит, то она не гора, а вы не Магомет, её можно или перенести, или подумать: а тем ли вы занимаетесь. Т.е. со временем все должны жить постоянно.
13. Какие общественные объекты необходимы для существования поселения (школа, магазин, клуб, другие).
14. Поселение что село – все необходимо, но я бы рассматривал это шире. Само по себе оно и под деревом – клуб, и в лесу – школа. А вот увязывать это надо в системе. Напр., в клубе сидеть кто-то должен, а кто-то платить. А кому это надо? Клуб должен быть на самообеспечении, тогда и.. и … тогда… (как говорил пес в Простоквашино)
15. Какая площадь земельного участка необходима вам для родового имения.
16. День скакать, ночь бежать, упасть и шапку кинуть – это чтоб правительства страны видно и слышно не было, а земли для жизни хватит немного.
17. Необходимые вам удобства цивилизации (водопровод, электричество, газ, телефон, телевидение, другие).
18. Да все надо. В меру. На то она и эволюция, чтобы сидя при свете свечи придумывать лампу, а сидя под лампой – придумывать уже что-то без электричества, но более эффективное. А для души можно и со свечами посидеть. Но не по трассе до Киева при свечах же ездить! Удобства необходимы не мне, а всем, и по мере необходимости и в зависимости от образа жизни.
19. В какой последовательности вы собираетесь обустраивать родовое имение, что будете делать в первую очередь?
20. Для начала нужно обосновать временный дом. Очень эффективно – временный модульный дом. Я, например, разработал шестиугольный каркасный модуль 6х5м. Он имеет тройное деление на комнаты (прихожая с душем и кухней, инструментальная, жилая), имеет меньшую по сравнению с прямоугольным домом площадь поверхности со всеми вытекающими последствиями. И т.д. Затем освоил бы землю для выращивания натурпродуктов. А затем бы занялся налаживанием самообеспечения и самоокупаемости поселения – для его нормальной жизни и развития. Иначе все это называется дача и Мишкин труд.
21. Какой вы видите планировку своего участка (желательно красочно и наглядно изобразить его на бумаге)?
22. Шестиугольную! В поселении – ни одной прямой улицы! Большое и малое одновременно. СОТЫ!
23. Хотели бы вы использовать типовой проект дома или предпочли бы свой индивидуальный проект, опишите, каким вы видите свой дом?
24. Мой проект – сотово-пирамидальный дом. Его отличия: устойчивость. Оптимальный объем и пространство для жизни и хозяйства. Большая открытость естественному обогреву и освещению, малая потеря тепла и небольшой расход на обогрев. Он всесторонне открыт и можно всесторонне наслаждаться жизнью. Он, конечно, прост, в конструкции и легко собираем. Основание – фундаментальное, крепкое, 1йэтаж – тоже, 2й и 3й – каркасные.
25. Детям я бы построил свой «учебный дом». Слегка заброшенную автономную деревянную избу. Пусть бы в этой романтике учили уроки, учились самостоятельно вытирать сопли.
26. Какой источник энергии планируете использовать на своем участке (дрова, уголь, электроэнергия, газ, ветер, другое).
27. В первую очередь, планирование наименьшего использования искусственной энергии. И не во всех местах есть ветер… зато у каждого он есть немного в голове… Вот его бы использовать!!!!!
28. Есть ли опыт строительства, в течение какого времени вы планируете закончить обустройство родового имения, и переезд на постоянное жительство?
29. Как я писал, обустройство родового имения надо заканчивать после налаживания самообеспечения поселения, когда уже и работа в нем всем есть и жизнь свою можно обеспечить. Поскольку строили всегда от прибыли. А не то построить, а потом думать, что с энтим делать и куда его приткнуть.
30. Ваши предложения по самообеспечению вашей семьи, поселка.
31. Жизнь поселка должна быть закручена на этом поселке. Его главные аспекты для «внешнего мира» - это натурпродукт, туризм-отдых, бизнес-центр и фестивали, доставка туристов и бизнесменов в общественный сектор поселения, магазин в городе, финансовое руководство доходами поселения – распределение доходов и увеличение их с помощью банковских, акционерных систем. Это и реклама движения и зароботок. Например, бизнес-центр на природе в эксклюзивной архитектурной форме. В городе-то умные мысли только уходят, а тут будут приходить – вместе с доходом. В поселении сделать архитектурный разностилизованный исторический городок с возможностью жить. Тоже класс! Уже есть эскизные проекты.
32. Есть ли опыт земледелия, как вы планируете производить обработку земли, посев и сбор урожая, обработку, заготовку и хранение?
33. А вот на это есть профессионалы и умные люди. У них и спросим. Я селянские песни умею петь. Буду помогать ?. Я с удовольствием займусь чем умею, предоставляя все возможности кому-то больше времени уделить урожаю – и поделимся результатами труда. Или наоборот. Как придется. Но у каждого свой моторчик в п... Учитель – он учитель. Если он будет бдеть над кустиками или колосками не в обучающих подрастающее поколение целях – у него и там и там будут сорняки. Сухомлинский не Мичурин.
34. Какую живность вы планируете иметь на участке?
35. Птицы, коты. Зимой зайцев, косуль, кормить буду. Лосей разведу. Настоящих. Не из Верх.Зрады. Хотя их разводить надо в первую очередь. И по крупному.
36. Как вы представляете свое участие в жизни поселения?
37. А вот это уже ближе к теме!
38. Поселение нужно организовать. Предложить схему существования, принять предложения, обсудить – и заставить воплотить в жизнь. И воплощать. И в общем, хочу выполнять полезную общественную работу в лучшем смысле этого выражения. Иначе грош цена ореху.
39. Хотели бы вы, чтобы ваши ответы были опубликованы на нашем интернет сайте и информационном вестнике.
40. Да, конечно.
41. Ваши предложения, дополнения, идеи.
42. Ну, пользуясь случаем, хочу передать привет Сереже Перелыгину. «Неуклюжий медвеженок жил в берлоге с мамой-папой…» ? ! Он больше всех запомнился. Уже несколько лет помню. Это уже одна из любимых песен моей жены, но и детям, когда будут – буду петь.
43. А также хочу предложить обменяться ссылками-баннерами с сайтом, который сейчас создаю совместно с одним человеком. Название сайта - «Добровольный Народный Клуб Сфера-ДНК», основная цель которого – обмен полезным народным опытом. Сайт планируется быть глобальным и очень популярным в виду нескольких основополагающих факторов со всеми вытекающими последствиями. Перелыгин – хороший человек.

 

RidnaZemlya © 2001